(🚱)遥(yáo )拝(🤐)がすむと、おたがいの(😏)朝のあいさつをかわし(⛺)、そのあ(🤢)と(🎱)、もう一度静坐に入った。そして、(🥂)それが(👞)三(🏚)(sān )分も(🚳)つづいた(🌸)ころ、朝(🎣)倉(🏿)先(⛓)生(shēng )は、自(🐂)分も静坐(🐎)(zuò )瞑目めいもく(🚺)のまま、おもむろにつぎの(📻)ような(🥖)話を(🔲)した。
「朝(😕)倉(🔦)先(xiā(📬)n )生にも(🎨)しばらくお(🦔)目にかかっていないので、近(👾)いうちに、ぼ(👹)くのほうか(🌥)ら訪(fǎng )ねたいと思(🛷)っている。塾がまたは(📗)じ(🔯)まった(〰)そう(🏴)だ(🎑)か(🌐)ら、先生も(🚜)君も日曜でなけれ(🚩)ばひまが(🥓)ないだろうと想(xiǎng )像(🎖)そうぞうして、(😄)だいたい今度(🚣)の日曜を予定してい(🐒)る。ぼくのほうはたぶん変更へ(🐘)んこうの必(📒)要はあるまい(🐚)と思うが(⏹)、君のほ(🌀)うでさしつ(🎡)かえがあ(🏞)ったら、すぐ返(fǎn )事を(😖)くれ(🥟)たまえ。さしつかえなけ(😶)れば返事の(🛌)必(🏊)要(yào )はない。」(👛)
「し(⏺)かし、ぼく(📱)から先(🖊)生にそ(🐐)う申してお(🥗)いた(🍼)んじ(🥡)ゃあ(🤹)りま(⛰)せんか。」
「おしまいの(🐷)ほうは、実(shí )は僕が打(🏦)ったんで(😆)し(🏰)た。」
「それ(😒)に(😮)、今(jīn )朝はすいぶん寒かったし、平(🧚)木(mù )中佐どころで(🆑)はな(🐴)か(📳)ったんだろう。」
六(liù ) 板木の音(🥏)
「私(🌐)は、君ら(🈹)を、良心を(🔨)もった自主的な人(rén )間としてここに迎むかえ(🏤)た(🚠)。だから、かりに(📢)君ら(🌂)自(🤥)(zì )身が、君ら(👀)を(🏥)機(jī )械のように(🧗)取(qǔ )りあつかっ(🚬)て(👉)くれとか、犬(quǎn )猫(🍍)(māo )いぬね(⛱)このようになら(😌)してくれとか(👪)、私(sī )に要求(qiú )したと(🥅)しても、(🦉)私(sī )には絶対にそ(🤷)れ(🍚)ができない(🐊)。私は、(🏁)あくまで、君(🐟)(jun1 )らが人間であることを信じ、君らに人間としての行動を期待する(🌡)よりほ(🛸)かはない(💷)の(☝)だ。むろ(🍮)ん私(sī )も、人(rén )間の世の中に(🥟)、強制(zhì )の(⏮)必要が全(🍥)(quán )然ない(📏)とは思(⏫)っていない(🉐)。弱い人(ré(😍)n )間(🛣)(jiān )にとっては、やはりそれが必要な(🌩)こともあるだろ(🥄)う。時には、そ(🎃)れが(🕑)弱い人間を救(jiù )う唯(wé(🌶)i )一ゆ(🐭)いいつの方(🅿)法(fǎ )である場(🐈)合さえあるのだ。それは私(🚷)にもよ(🧙)くわ(🧥)か(🅱)ってい(🕞)る。しかし、私は、(🤦)君(🤐)らがこの塾堂の(🧚)生活にも(📡)たえ(🌝)ないほ(🥕)ど弱(🌾)い人(rén )間(jiān )であ(😫)るとは思っていな(🀄)いし、(⤵)また思(sī )いたくもない。だ(🛬)から、(🏢)私は、君(🎟)らが(🥔)何か(🤤)の強制(zhì )力に(😌)たよるまえ(❇)に、(🥔)ま(📕)ず君ら自(zì )身の良心(👾)に(🔑)た(🚆)より、人間(jiān )と(🍟)して(🌤)、君らの最善をつくしてもらいたいと思っているん(🙊)だ。君(😗)らが(🌙)、ほ(🗑)んとうに(✂)その(🕴)気になりさ(🍞)え(💠)すれば、(💺)少なく(🛢)と(🔃)も、(📲)この塾堂の(🧔)生活(🛫)(huó )ぐらいは、(🍓)何の強(qiáng )制もなしに(🗃)運(🚟)営(yíng )していけ(🛎)るだ(🎈)ろうと(🏛)、私(Ⓜ)(sī )は(🐴)信じてい(🕣)る。君(♓)ら自身も、人間(🍠)であるか(🚌)らには、そ(🤹)のぐらいの自信は(🌫)持(chí(🌴) )っていてもいいだろう。いや(🤲)、(🥓)持っていなければ(🐜)なら(🗯)な(🚐)い(📸)はずなのだ(💙)。もし君らに、それだけの(🌎)自信、(👬)―(🐀)―人間(jiā(🥂)n )としてのそれ(👌)だけの誇ほこりも持(🎻)てないとすると(🦎)、私(sī )と(➿)しては、もう何(hé(🔕) )も言う(🌿)ことはない。明(🙀)(mí(🏽)ng )日か(🕚)らの行事計(🚉)画をたてること(🏈)も、まったく(👞)必(👄)要のないことだ(😗)。……どうだ、(🌰)飯島君、やはり(💞)強制(zhì )がなくてはだめかね。」
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