「(🥙)すると、起こして(🎫)まわるほうが早いですかね。」
(🐸)それから(🌺)、(🚯)朝(🍧)倉先生(🔧)は、何(hé(⏩) )かお(🎨)かし(🚿)そうにひと(💛)りで笑ってい(🌗)たが、
「やんやと頼たの(🏅)まれましたが、断わ(🌵)ること(😧)にしま(👐)した。」
(🤫)大(👨)河(hé(🏫) )は、そ(💃)の時、ちょ(🔰)う(🎤)ど槌をふ(🥪)りあげ(💋)たところだったが(👵)、それ(⚓)を打(🥅)ちおろ(🆕)したあと、ちらと次(🏀)郎のほうを見て、(🗝)あいさ(🚲)つをかえした(✊)。
かれは、(🥈)そ(⚾)のつめ(😩)た(🌓)い空気(🍄)の(👢)針(zhē(⛪)n )をなぎ払はらうよ(🖱)うに、ばたばた(🍪)と部屋中にはたきをかけは(⛔)じめた。
「ええ(🏀)、はじめの(🎤)うちは、(🚯)いつも(💑)こん(🚴)なふうですよ(🕎)。五(🔽)分や七分はたいていおくれます。」
(📢)次郎(👋)は、自(zì )分(🤲)の責任(🍜)で(👘)ある二つ(🎇)の室(shì(🦎) )の(👤)掃除(chú(👀) )を終わ(🌹)る(🌡)と(🍁)、す(🆕)ぐ便所(suǒ )掃除(🥠)の手伝いに行っ(❕)た。こ(🧟)れは、かれが助手(shǒu )として塾生活を(🍟)はじめた当初(📴)からの、一つの誓(shì )ちかい(🧡)みたよ(💍)うにな(👜)っていたのであ(🍽)る。
(🚫)塾生(😘)たちのある者(📚)にとっては、朝倉(cāng )先生のそう(🚗)したやり方が、非常に皮肉に感じ(💉)られた(🎰)。
かれは心(🎃)の中(zhōng )で強く否(📹)定(dì(🐋)ng )した。しかし、否定した(🈚)心そのも(🕔)のが、やはり、(➕)ふ(💘)だんの(👆)秩(zhì )序を(🏬)失っ(📀)た心でしかなか(📮)ったの(🧠)である。
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025