四人(rén )がこ(🗯)も(💫)ごも語っ(🔋)たところを(👋)綜合すると、こうであ(🏙)る。――
「ストラ(🖥)イキには、僕(pú )、絶対に反(fǎ(🏍)n )対(🎳)するつもりで(🥡)す。」
それによると、(🍣)血(xuè )書(👣)のことは、もう(🎋)昨日のうちに警(🗳)察(chá )や憲(👟)兵隊の耳にも入り、県(🥣)の学務課にも通報(bào )されていたら(🛎)しい(🕺)。今(jīn )朝(🔴)は(🥋)さ(🐧)っ(🥙)そくその(🙋)こと(😓)で(🕝)学務(🚀)課の方から(🎽)電話(😬)が(💚)か(🥞)か(🏹)って来た。校長はち(🎫)ょ(😷)うどその時四人(💲)の代表と会って(🥣)いる最(🛄)中(😛)だった(👠)ので、教頭が(🐜)代(💇)ってそのことを(🕤)報告すると(🧥)、では一応(🚆)おだや(🤾)かにその血(xuè )書(shū )を受取(📑)るがいい(💂)。そして校長(🏇)自身それ(🈸)をもってすぐ県庁(tīng )に出(🍵)頭するよ(🛅)うに、(🌆)ということだった(🤸)。教頭が紙(zhǐ )片(piàn )に書(🌯)いて校(xiào )長(zhǎng )に渡したのは、その(⏱)こと(💄)だった(🎣)に(🦀)ちがいない、(📽)というの(🕴)であ(🔒)る。
「す(🥓)ぐ(⛪)う(💋)しろからさ。二丁ぐら(🤛)い(🦂)はなれていたかな。」
「本(🌚)(běn )田も、しかし、このごろは大(dà )ぶ(🤔)思慮深くなっている(🍳)から(📉)ね(💰)。」
「ここか(🔊)らだと、次(cì )郎(láng )さん(📬)に見張(zhā(🐷)ng )っていただくにしても、(🈶)か(🍌)どが立たないで(🚙)いいわ。次郎さんが毎日、橋を(🆚)渡(dù(🏬) )った(🧛)り(🍟)し(🕛)たんで(🍑)は(📥)、何(✴)(hé )ていったって変ですものね。」
次(cì )郎はそ(🕑)っぽを向いて答えな(🤛)かった。彼(bǐ )女は、馬田に(🌌)対して、(🚇)純(🕳)潔(jié )な処女としての烈し(🐁)い憤りどころ(🤠)か、自分(fèn )に侮(wǔ )辱(rǔ )を(🚓)加(♊)え(➕)た当の相(xiàng )手とし(🍾)てさえ、さほどの憎しみを感(gǎ(🏥)n )じてい(🚽)ないのではない(👼)か。もし感(gǎn )じている(🔘)とす(🌆)れば、(🍯)そんなよ(⛪)そごとの(🚿)ような(📸)答えが出来(🔼)(lái )る(🤽)は(🧚)ずが(😏)な(🕰)い。そう考(💧)えると、道江が馬(mǎ )田を「千(💶)(qiān )ちゃん」という親しげな名(🎨)で呼んでい(🗒)ることまでが腹立たしく(🥃)な(⚓)って(🕞)来た。
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