実際それは師範生徒(tú )か(😩)らでたう(🏔)わさであ(🍽)る(🎰)、師範生(🍠)徒(✈)は中(zhōng )学生にくらべると(🏙)学資も少(🚅)ない(💣)し、ま(💩)た(🚧)富(fù )める(📏)父(fù(🐎) )兄をも(🐌)たぬ(🤪)とこ(🍹)ろ(🛠)からな(❗)に(👶)かにつけて不自由(yóu )勝(🦒)ちである、それに反して中学(👜)生(🌻)(shē(🔄)ng )は多くは相当の資(🎙)産ある家の子(🌦)である、か(🖱)れらは自由にぜいたくなシャツを(🔨)買い(🗽)、ハ(📸)イカラ(🌹)な文房具(jù )を用い、活(🐮)(huó )動や(🍔)芝居などを見物(🗡)し、洋食屋へも出入りする、そうさ(🌯)せ(😇)るこ(🏡)と(🐊)を不純(👞)(chún )だと思わない(🌕)父(➿)兄が多(🐅)(duō )いので(💉)ある。
「そうです、ぼ(⭕)くもずいぶん中学(xué )校(xiào )のやつら(🚟)にば(🗻)かにさ(💊)れました(📱)」
「(🗼)おれにゃわからねえ」と覚平がいった。
「大変(🎼)なこ(🕉)とになったものだ」(🗜)
最初(🌶)の(⏫)うちはこの(☔)風評をと(⚪)りあげるものはな(🚥)かった。
「検定けんていを受(shòu )けるつ(🤛)もりか(💳)」(🧥)
「この(📯)あんばいではかな(❔)らず勝(shèng )つぞ(🦌)」
「(🎳)ありが(👥)とう伯(🔎)父(fù )さん、そ(♿)れじゃ今日は休ましてもらいます」
千(qiā(👻)n )三(🍈)は(🚚)た(♒)ま(👻)らなく嬉しくな(👘)った、(🕎)かれはボックスに(⭕)立(lì )った。それを見(🎣)て光一は思った(✔)。
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