「(🍃)僕はそんな意味(📸)で考えが(💩)足(🛺)りなかったとは思(sī )っていないん(🧞)です(💃)。役(yì )所は正(🛤)しいことを通すのがあたりまえで(🏷)しょう。」
「知(🛏)っていて、なぜだ(🐏)まって(🔘)通(🎒)りぬける(⛺)んだ。」
次郎は(🚴)あいまいな返事(👃)をした。そして父(fù )がカ(🥡)ンカン帽(⭕)をかぶ(🏀)り(🌵)なおしながら鶏舎(shè )の方に行くのを見(🏐)おく(⏮)っていた(🌺)が、急に自(zì )分も立ち上っ(🎸)て(😀)おも(💳)屋の方に行き、二(🆑)(èr )階に(🦀)かけあ(🎠)がると(🔣)ぐ(💁)った(🏝)りと畳の上に寝(qǐn )ころん(🍤)で、大き(🍈)な(🌶)た(🏞)め息をつ(📪)い(🌛)た(🥞)。
「(💂)ばかだな、道(dào )江(🥡)(jiāng )さんは。」
敏子の言葉(yè )つきに(🥗)は、道(🕞)江と同じ意味(wè(🌎)i )のことを(📛)言(📩)(yán )うにしても、(🐽)どこと(🔏)はなしに知(zhī(🕐) )性(🆙)的なひらめきがあった。次郎には、(🚲)それが(🏤)はっ(🤪)きり感じられた。そ(🏹)れ(📧)だけに、彼(bǐ(🆓) )の道(dào )江に対(duì(🕢) )す(😕)る腹立たしさは(🛠)一(🍸)層つの(🕢)るので(🐗)あった。彼はいかに(🍮)も不(👴)服そうに(⛓)、しばらく敏子の顔(🏻)(yá )を見つめていたが(👳)、
「しかし、馬(🌻)田をど(🛺)うもし(🙄)ないで、ただ(🏁)逃(🥝)げま(🛏)わっていたんではだめ(🏾)ですよ。」
(🐨)校長(zhǎng )室における会見(jiàn )の様子は(🤢)、あとで四人が―(🥙)―と言っても(🏭)平(🗑)尾は(🦍)あまりしゃべらなかったが――みんなに話したところ(👒)に(😋)よる(⛏)と、か(🌹)なり悲哀感をそそるものだったら(😾)しい(🕘)。元来花(📛)(huā )山(💢)(shān )校(xiào )長(zhǎng )の鼻(bí )は、馬田(tián )が次(🛠)(cì(🐪) )郎のうち(💙)で言ったように、実際(jì )いか(🐞)にもちょっぴりしてい(🤶)る。恰好だけは、美人(🔹)の鼻と(🤰)いってもいい(🎯)ほどととのっ(🕹)て(💃)いる(❄)のだ(👀)が、顔の面積(jī(🦕) )に比較(🚎)して、それがあまりにも小さすぎるので(🥃)ある。血色(sè )のわる(🐍)い、(🌉)それ(🐓)でいていやにつ(🦃)るつる光って(🥄)い(🎬)るだだっ広い顔のまんな(🗒)かに、つつましすぎるほ(💧)どつつま(🌔)し(🍕)く、そしてそれ故に安(😊)(ā(🚢)n )定(dìng )しす(🕡)ぎるほど安(ān )定してくっつい(🐥)ているその鼻(🐃)を、(🎺)校長(⛳)就任のそ(🎚)の日以(🐲)来、(📿)生(💢)徒(tú )たちは「ピ(✅)ラミ(🚳)ッ(🎷)ド遠望(wàng )」と呼ん(💸)で鑑(🍁)賞し(🥤)ているので(🍤)あるが、それ(✳)は決して的はずれの形(xíng )容だと(💄)はいえない。生(🌵)徒(💵)間に(🗽)、それほ(🚨)ど安(⛸)(ān )定し(⛱)た印象(xià(🕹)ng )を(🐚)あ(👵)た(✋)えてい(🍈)るその鼻が、血書を差出した瞬(🥜)間(jiān )、ぴくりと(🦀)動き、しかも多少額(🔦)(é )の方にずれたように(🎈)感じられたと(🔱)いう(🌚)のだ(🖥)か(👀)ら、お(🎤)よ(📙)そ、その(🔑)場の光景が察しられるであろう(🙅)。
「馬田にはそれがわ(〽)かっているんじゃないのか。」
「なに(😿)、用がな(🤖)いか(🚔)ら(🛎)?」
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