「松下! おま(🚨)えは(🌱)いまにえらい(🐝)ものになるよ」
「そんなことがあるもんか」(🔱)と柳はわら(🚚)いだす。
その(🎐)ころ(😣)学(🍜)校内(nèi )で奇(🌷)怪な風説(⏪)が伝わった(🔤)、(🎫)生徒(🙋)の中で女学生(⚾)と交(🐜)際(🎩)し、ピアノ(😁)や(🧥)バ(🎖)イオリンの合奏をしたり、手紙を交換(huà(⏩)n )したり、飲(yǐ(⏯)n )食店(diàn )に出(🥘)入(🚀)(rù )りしたりす(🔵)るものがある(🕶)、い(🧢)ま(🚺)のうちに探(⚾)しだして制裁を加(jiā )えなけ(🍈)れば浦和中学の(⏭)体面に関する。
か(📤)れは肝きもを(🚪)つぶして(🚻)まごまご(🗳)していると後ろ(😢)から声をかけたものがある。
「それは(💚)ぼく(🧚)もよくないと思(sī )う(🛀)、しかしそん(🌶)なことは忠告で(🐫)すむ(💬)ことだ、一(🕟)度忠(zhōng )告(🥌)し(🏠)てきか(🤶)なか(🌬)っ(🎐)たらそのとき(🧥)に第二の方法を考(🐮)(kǎo )えようじ(😿)ゃないか、ぼ(🌒)く(💸)は生(⭐)蕃(fān )せい(🗡)ばんのことで(🥗)こりた、生(shēng )蕃(⛪)は決して悪いやつじゃなかった、(🤹)だがあの(✔)とき(🗂)諸(zhū )君が(🏍)ぼくに同情(🍣)して生蕃を根底からにく(😇)んだ、そのた(🐲)めに彼はふ(🕛)たた(💁)び学(🍩)校へ(😳)く(🦕)ることができな(🧗)くなった、ぼ(😛)くはいつも(💨)それを思(sī(🍊) )うと(🍶)、われわれは感(gǎn )情(🏤)に激(🤷)げきしたためにひ(🌛)とりの有為ゆういの青年(nián )を社会から(🙌)葬ほうむること(🏾)になったことが実(🐷)に残念でた(🐝)ま(🏨)ら(📽)ん、人(💈)を罰(fá )するには慎重しん(👽)ち(⛏)ょ(🏰)うに考(kǎo )えなければな(🖌)ら(🥤)ん(🔟)、(🐄)そ(🌀)うじゃ(🕹)ないか」
「小(👿)原!」
「五大洲の頭にかにを這はわ(🌂)せてや(🌡)ろ(❓)うか」
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025