「お(🦁)は(🥪)よう。ここは(✊)何(🔙)室の(😽)受け(🔷)持ちで(🕎)したかね。」
「し(🙆)かしもう(🕊)眼はさましてい(🌆)ますよ(📁)。」
「今朝(🥡)の鐘をつい(🙈)た(🤱)のはだれじゃな。」
(🔴)そのあ(🏋)と、(💭)就寝(qǐn )前(qián )の(💺)行(háng )事とし(🗽)て(🗾)、最初の静(jìng )坐せ(📲)いざがはじまった(🌖)。塾(shú )生たちは、(〽)各(🛩)室(⛱)ごとに、きちんと縦たて(🎗)にならび、朝倉先生の指(zhǐ )導にしたがって(😱)その姿勢をとっ(🚧)た。
次(cì )郎(láng )が、(〽)いぶ(😯)かり(🚭)ながら戸をあ(🗡)ける(📬)と、そこに(📋)は(👏)大(dà )河無(🌓)門が立っていた。
「つぎは、そ(🌧)ろそろ県(🚁)会議員というところかね。」
「君(jun1 )は大(🎫)河の思わくなんかを問題(🎢)にするまえに(🏼)、君(👶)自身の(🥪)ことを(🅱)問題に(🎹)す(📎)べ(🚌)きだと思うが、ど(🐗)うだね(🥞)。」
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