恭(🌏)(gō(🏆)ng )一はい(🕓)か(👓)にも不安(ān )そうな(♍)顔(📎)をしている。
「(😸)うむ、(🗺)わかってる(🔍)よ。」(🗜)
大(👐)垣(🕜)校長の言(🤾)っ(🤖)たそ(🐚)んな言葉が、今更のよ(🈴)うに強(qiáng )く彼の胸にひ(🕸)びいて来た。
(🎅)と、恭(gō(💊)ng )一にたずねた。
次郎の(🏃)神(😥)経は敏(📦)感に動(dòng )い(🕰)た(🔁)。
「いいとも。今からいっしょに行こ(🚼)う。」
次郎(🖇)は(🐘)大沢には答(🚅)えないで、恭一(yī(🧑) )の方を(😮)見た。そして(♉)、(🤡)
「馬(mǎ )鹿(lù )な(💍)奴(🦁)(nú(🐻) )だ。」(🏭)
そう言って、まじ(⬜)め(🦑)にたずねたのは(👫)、大沢雄二郎という生徒だった(🌥)。彼は(🌯)、(🌭)小学校を(📚)出て(🔸)から(⏭)三(sān )年(🛢)も町の鉄(zhí )工場(❕)で仂(lè(👛) )いたあ(🍫)と、ある人に見込まれて中学校(🚳)には(🦀)いることにな(👡)った(🔏)の(🧢)で、全校(🎊)(xiào )一(⛹)の(👸)年(🦑)長者だ(🙀)った。ど(🍡)っしりと落ちついて、思いやりがあ(🛅)り、(🐆)しかも頭(tóu )がいいので(⚓)、「親爺おやじ」という(💨)綽名(⛴)あだな(🤦)でみんなに(🛒)親しま(🎸)れていた。とりわ(😝)け(🏜)恭(gōng )一は彼(bǐ(💺) )に親しんだ。親しんだというより(⬇)は、(✴)心(🌒)から尊敬していたとい(💡)った方(🌟)が適(🎻)当か(🌀)も知れ(🍆)ない。性格(🎐)はまる(🌮)でち(💍)がっていたが、物の(🥣)考え方はいつも同じで、しかも世間を知っているだけに(🏳)、大沢(zé(✝) )の方に(🙅)ずっと深(shēn )みがあ(🕔)った。大(dà )沢の方でも恭一(🏩)を真(🍱)(zhēn )実(💺)(shí )の弟(🦇)のよ(🚵)うに愛(ài )し(🆙)た(❄)。日曜(yào )な(💤)ど(💑)には、二(⛅)人は、終日、人(ré(🦋)n )生(📗)観め(📠)いたよ(😖)うな話(huà )をして(💶)暮す(🚕)ことも(🌖)あ(🙇)っ(😉)た。
彼(🦏)(bǐ )は、そう思うと、同(tóng )時に大沢(🚂)(zé(🔂) )の襟(jīn )章に(🔤)注意した。それは四年の(🛺)襟章だった。彼(bǐ )は、おやっ、とい(😆)う気がした。
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