フェラ 動画《クリミール と は》2行目ライン
クリミール と はあらすじ
坂(🏑)道を上(💲)ると、(🧞)大(dà )手の跡(🎛)へ出る。士族地(dì )の方へ行く細い流がそ(📧)の(🈚)辺(fǎn )の町の間を流(liú(🌫) )れて来(lái )て(🔱)いる。二人は広岡(💾)理(👈)(lǐ )学(♈)(xué )士(shì )の噂うわさなどをしながら歩(🚺)いた。
「(🏒)ホウ(🏸)」(⛹)と子安は(🚉)眼を円くした。
間(🔛)もなく三(🍃)人(🔋)は先生(🛰)一人を(🕒)この(🤞)隠(😫)れ家に(💕)残(cán )し(🍣)て(🎃)置い(🕛)て、町の(🍳)方(😡)(fāng )へ帰って行った(🧘)。［＃「(✈)。」は底本(🆑)(běn )では「、」］(🌑)学士がユッ(🛶)クリユックリ歩くの(〽)で他(🤮)の二人(rén )は時々足を停(tíng )めて待(dài )合わ(🚸)せて(🏻)は復たサッサと歩いた。
(🚹)仏(🍾)蘭西(🍋)(xī(🔺) )語の話をする時(🔴)ほど、学士の眼は華やかに輝くことは(🚵)なかった。
(👪)二人が塵(⏯)払はたきの音のす(🤶)る窓の外を通っ(🍧)た時(shí )は、岩間(jiān )に咲く木瓜ぼけの(🔝)ように紅い女(🍩)の(🐟)顔が玻璃ガラスの内か(🐌)ら映っていた。
とそ(♎)の時、(📈)学(🍿)(xué )士は左(🔥)の手をひろ(😔)げて、半分(📔)(fèn )しかない薬(yào )指(⏫)を出(🗻)して見せ(👌)た。
これ(🧢)と擦(cā )違(wé(🔎)i )すれちが(💂)いに越後(😧)えちご(🍌)の(💈)方からや(👭)って来た上(shàng )り汽車がや(👫)がて汽(🍬)笛の音を残(cán )して、東京を指して行って了った頃(🚚)は、高瀬(📶)も塾の庭を帰って(🔑)行った。周囲あ(🔕)たりには(🦔)あた(🤼)かも(👸)船が出(chū )た(🏺)後(hòu )の(🏴)港の静か(😻)さが有っ(🏒)た(😓)。塾の庭(tíng )にあ(🥪)る桜(📳)(yīng )は濃い淡い(🏹)樹の(♈)影を地(dì(🔀) )に落(😔)していた。谷づたいに高(gāo )瀬は独(🐿)ひ(🐒)とり桑畠(tián )の間(jiān )を(📅)帰りな(🍽)がら、(🍼)都会から遁のがれて来た自分(fè(🤔)n )の(🕦)身を(🍷)考えた。彼(🐨)が近い身の辺(fǎn )ほとりに(🔞)あ(🧜)った見(🏬)せかけの生活か(🏙)ら―(✌)―甲斐かいも無(👎)い(📱)反(fǎ(🔈)n )抗(kàng )と心(xīn )労と(🥩)から――(🏯)その(🎀)他あ(🎍)らゆ(🔈)るものか(🦆)ら(📻)遁(🔺)のがれて(📭)来(🤐)た自(🏾)分の身を考(kǎo )えた。も(🦆)っと自分を新鮮(xiān )に、そし(🔒)て簡(jiǎn )素にすることは無いか。そのために、彼は他にもあ(📽)った教師の口(kǒu )を断り、(🏠)すこし(💖)土(👮)でも掘(👞)って見よう(🈂)と思って、わざ(🦉)わざこ(🗺)の寂(🧙)しい田舎(👵)へ(🚠)入(rù(🔩) )って来た(🌃)。
こ(🌀)んな話(huà )を(🐾)しても(💊)、時(shí )は楽(♓)しく過(guò )ぎ(💸)た。
三人が(🎻)連立って(🤰)湯(tāng )場を(💿)出、桜井先生(shēng )の(🥞)別荘の(😐)方(fāng )へ上って行った時は(🅰)、先(🤮)(xiān )生(🥍)は皆なを待受(shòu )顔に(⌛)窓に近い(🚈)庭(tíng )石(shí )に水(shuǐ )をそそ(🙏)いでい(🕠)た。先生は石垣の上に試み(🙁)たアカ(💙)シヤ(🤫)の挿木(mù )さし(🤖)きを高瀬に指し(🥌)て見せた。門の内には先(xiān )生の好き(🗻)な花も植えられた。
「桜井先生や、広岡先生(✨)(shēng )には、せめて御住宅すまいぐ(🖖)らいを造って上げたいのが、(🎢)私共の(📋)希望(wàng )なん(📯)で(🎼)すけ(😫)れ(➿)ど……(🈚)町(dīng )の(🈵)ために御(yù )苦労願って…(👼)…」
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