「本(bě(🥪)n )田(tián )も、しかし、(❓)このごろは大ぶ思慮(🎂)深くな(🕎)っているからね。」
「義兄にいさんは?」
「(🎊)ふむ。」と、徹太郎(👋)(lá(🚜)ng )は感心したようにうなずいたが、「(👍)し(💕)か(🌟)し、少し(🚜)考(kǎo )えが足りなかった(🦍)と(📓)は(🍅)思わないか(🦂)ね。」
「(🧕)千ちゃんのい(🦃)たずらは、きょうだけではないらしい(🔵)の。」
「(🍉)しか(💨)し(💬)、(🖇)そんな(💈)こと(👜)、何の役にも立たない(🚅)じ(🍣)ゃあ(🥪)りませ(🆑)ん(🛂)か。きょうも平(🍘)気(qì )で待(🗡)(dài )伏せしていた(🍴)っていうんだったら。」
道江はただしょげきった顔(yá )を(⏬)するだけだった。次(🐆)郎(láng )は舌打ち(🐳)し(🤐)たく(🎩)な(🤲)るのを(⛑)こ(🎉)らえなが(🌆)ら、
「(💼)あ(♒)ら(🤠)、(🌓)次郎さ(👞)ん。……かまわな(😣)いわ(🔍)、そこからはいっていらっしゃい(♍)。」(🥒)
校(🖥)長(🆗)(zhǎ(🕖)ng )室におけ(🥦)る会見(👞)の様(yàng )子は、あと(🥁)で(🏺)四(🕉)人が―(🥑)―と言っても平(🎞)尾はあまりしゃ(✊)べらなかったが――み(🚬)んなに話(➿)(huà )したところによる(🌌)と(🔫)、かなり悲(🐋)哀(āi )感を(👁)そ(🛠)そるもの(🍕)だった(😢)らしい。元来花山校長の鼻(bí )は、馬(🏏)(mǎ )田が次(cì )郎(🌒)のう(💿)ちで言った(⛳)よう(🚸)に、実際いかにも(🗝)ちょっぴりして(🏰)いる。恰好だけは(🥞)、美(měi )人(🦊)の(🌇)鼻(bí )と(👝)いってもいいほ(🥑)どととのっ(🚈)ている(🐞)のだ(🥅)が、顔(yá )の面積に比較(😦)して、それがあまりにも(🚴)小さすぎるのである。血色(💤)のわ(💀)るい(🕠)、それでいていや(🚈)につるつる光(guāng )っ(🕎)ているだだっ広(💸)い(😋)顔のまん(🕒)なかに(🐿)、つつまし(💄)すぎ(🐚)るほど(⏪)つ(🍁)つましく、(🛍)そ(🍞)してそれ故に安定(😔)しすぎるほ(🕴)ど(🥏)安定してくっついているそ(💫)の鼻(bí )を、校(xiào )長(🕎)就任のその(🎡)日以来(🚸)(lá(⌛)i )、生徒たちは(⚡)「ピラ(🎤)ミ(♌)ッド遠望」と呼(hū )んで(🥛)鑑賞し(🏬)ているのであるが、そ(🛒)れは決して的(🌂)は(🍶)ずれの形容(😂)だと(⏹)は(🉑)いえな(🚷)い。生(shēng )徒間に(⬇)、(🍔)それほど安定した印象を(💫)あたえているそ(🚌)の鼻が、血(xuè )書を(🥟)差(chà(🥟) )出した瞬(🧖)間、ぴくり(📱)と動(dòng )き、しか(💉)も多少(💐)額の方にずれたように(👘)感じら(📧)れたというのだか(🙆)ら、お(📻)よそ、(😠)その場の光景が察し(🖼)られるであろう。
「なるかも知(zhī )れ(🤞)ません(✉)。しかし、な(🚠)った(🌕)っていい(🙋)んです。」
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