フェラ 動画《イケメン の ペニス》2行目ライン
イケメン の ペニスあらすじ
この(🏾)採(cǎi )点表(biǎo )の波紋(wén )は決して小(🕉)さくな(🍋)かった。押(yā )しよせた生徒たちにまじって、(📂)あ(😩)とでは(🐉)先(xiān )生たちまでが代る代るのぞ(🏳)きに(🕰)来た。生(shēng )徒たちは、採(🧖)(cǎi )点(🏇)(diǎn )表にのっている先生(🐈)が(🔨)来る(♈)と、一々その点数を大声で叫(📤)(jiào )んだ。中(zhōng )には、備考欄まで読みあげる者も(🎪)あ(😝)っ(🎢)た。先生(shēng )の中には、自分(🥉)で自(😠)分の綽(❣)(chāo )名をよく(📶)知っている先生もあり(😪)、(🔠)そ(🌞)うで(🏻)ない先(xiān )生も(💍)あ(☝)ったが(☕)、そんなことで、どの先(xiān )生(shē(🕶)ng )もいやでも自(🚬)分の(⛅)綽名(㊗)をはっ(🗽)きり知らさ(💌)れるという(🤣)結果になった。もっとも、中(🦂)学(xué )の先生で、自分(👰)にかぎ(😟)って綽名はないなどと安心(📴)し(🍾)ている(👂)ほどいい気な先生(shēng )はないはずなの(🐞)だから、(💳)それは大(💣)(dà )した(😆)ことでは(📯)なかっ(⭐)た(🥉)かも(🥜)知(🏖)(zhī )れな(👴)い(📦)。しかし(💚)、綽名(🚋)といっ(🐿)しょに(🏇)、自分の点数ときびしい評(píng )語(yǔ )と(🔲)を知らなければなら(🔹)なかったというこ(💒)とは、(✉)何といって(👚)も最近の(🔃)大き(➖)な試煉(là(🍊)n )であ(📒)ったに相違ない(💰)。ある先生(shēng )は顔(yá(🍶) )をひきつら(🌉)せてガラス戸のまえに棒(bàng )立になり、ある先(✳)生は一たん顔をまっかにしたあと、強いて微(🎁)笑を(🤙)もらした(🔇)。しかしどの(🍡)先(😴)生(shē(♑)ng )も最後には、自分にはまるで関係のないことだ、(🚄)といったような顔(💭)をしてその場を立(lì )ち去った。ただ「(🤤)あざらし」先生だけ(⏮)は(⏯)、その綽(chā(✍)o )名が自他共にゆる(😱)すほど有名になっ(🐝)てい(🚐)て、ごまかしがきかなか(👲)ったためか、それとも、備(bèi )考欄(🙇)(lán )にあった通り、(🥘)事実粗野(🥅)の稚気(🎣)あ(🕙)る(🗼)性格の持主であっ(🕎)たため(🐈)か、その大きな口を思い(☕)きり横(héng )にひろげて、(🏷)よごれた上歯(🎬)を(🍣)むき出し(👈)、(🦏)天(🐂)井を向(xiàng )いた鼻の下(xià )に(👝)灰(🔕)色のあ(👟)らい(🗝)ひげ(🚫)を針のように立て、内をのぞきながら、「わっはっは」(🔩)と笑(👘)った。そし(🦒)て(☝)、「わ(🥦)しだけは合(🈳)(hé )格(gé )の見(🌀)込があるちゅ(🛑)う(🛰)の(😻)か。どうか(🍊)よ(🕥)ろ(🍆)しく(🤽)たのむよ。」と言(🚣)うと、くるりと(🍷)う(🎏)しろ(🏞)を向(🙁)いて、(🖋)も(🍋)う一度(dù(😃) )「わっは(🚴)っは(🍟)」と笑(xiào )い、歯(⛔)をむき出したま(🍊)ま、むらがっ(😒)てい(🚵)る生(shēng )徒(tú )た(🔓)ちを押し(⏹)わけて帰っ(🧘)て行(✨)った。
新賀は(📒)ひ(💑)ょうし抜(bá )けがして三人(👦)をふりかえった。三人も(🕠)おた(😔)が(♊)いに顔を(🤒)見(🍶)合わせているだ(🍝)けである。すると校長はもう(🔆)一度、(😢)「い(💱)いかね、(🚟)君らを信頼してたのんでお(💥)くよ。」と、念を押(⏱)し(🌞)、「じゃあ、私はすぐ県庁(🤘)(tīng )に(🦐)出かけなけりゃならんか(💺)ら。」と、あ(🕷)たふ(〽)た(🔡)と帽(mà(⚪)o )子掛の方(📒)に行(🍗)って帽子をか(🕟)ぶった。そ(🔫)こ(📊)で四人(🌉)も默(mò )ったまま、校長(zhǎng )のあとについ(🈁)て室を(🚯)出て来た、というので(🐅)ある。
「そうね、――(🥣)」
「(🤟)あら(🌘)、(📲)そ(😕)う(🎍)？」
「(📤)僕に(🎎)は、(🥄)本(běn )田(🌰)が(🔠)そんな卑劣な男(🌐)だとは思(🦌)えな(🕛)いが(🚂)ね(📸)。」
(🀄)次(cì )郎(láng )は(📖)、学(🥋)(xué )校(🗡)のこんな様(👇)子(zǐ )を(💐)、終日いかにも淋(📕)しそう(🧛)に見(🙂)守っていた。彼は、(😰)花山(🎵)校長の鼻(👟)の移動の話をきい(⌚)てもほとんど笑わ(🐙)なかったし、森川(chuān )の「(🕉)教(jiā(🧀)o )員適性審査採(cǎi )点(🚛)表」を見た時には、むしろ(😀)にがい顔をし(🔒)て(🎞)、(🐇)ひ(🔇)とりで校(xiào )庭にぬけ(🦎)出したほどだ(🥙)った。ふ(🍮)だんから、彼(👓)は(😚)そう出(🈲)しゃばる(🎀)方では(💖)なかったが(👿)、そ(🎧)れでも、校友(🚢)会の(💲)委(🗜)員(yuán )会な(🆎)どで(😡)は(🕌)、新賀(🌗)や梅本と共にかなり意(🌇)見を発(🛸)(fā(📐) )表す(🤓)る方だった(🚟)。そ(🌩)れが昨日以(yǐ )来(🐨)、まったく(🤶)沈默を(🥈)守(shǒu )りつづけている。き(🔦)ょうはこ(🔴)と(📒)に(💓)新(xīn )賀(💻)や梅(🥁)(méi )本に対(🈳)してもあまり口をき(⛷)かない。今朝あたり(🗝)ま(👗)では、誰(🚅)もそれ(🦐)を気に(🔤)とめな(📹)かっ(🐏)たのだが(🚔)、み(😓)んなが(🏕)笑(📡)うときに笑(🤽)(xiào )いもせず、(🚙)また(🕕)先生たちの品定(🖐)(dìng )めや、事件のこれからの成行きに(🚒)つい(🍦)て、みん(🈹)なが非常な(🕔)関(🐊)心をも(🔲)って話(🤳)しあって(😤)いるのに、自分ひとりで(💆)校(🐆)庭を(❄)ぶらつきま(🚘)わっ(💥)たりし(🤞)ている彼の(🤟)様子が、いつま(🌀)でも周囲(tōng )の注意を(🚨)ひかないで(🕗)いるはずがなかっ(🦗)た(🚲)。しかも彼が、同級(jí )生の大(dà )部分(😄)がまだ朝倉先生の(🐑)顔も知(zhī(👦) )ら(🛎)ない一二年(📑)の頃から、室(📃)崎(qí )事(shì )件や宝鏡(🐽)先(xiān )生事(shì )件(👹)を通じて先生から大きな感化をうけ(🚵)、その(⛽)後(🤷)、白鳥(niǎo )会の一員にも(💽)加(jiā )わって(🌪)、先生の心(😋)(xīn )酔者(🔽)の(🚬)中(zhōng )でも(🔢)そ(🌚)の(🀄)第一(🚶)人(⛸)者に(🔰)な(🕙)っ(🔤)ている(📊)こ(😖)とは(📍)、誰でも知って(🖋)い(⚡)ること(🥦)である。こんな時こそ彼は(🖐)みん(🍷)なの先頭(tóu )に立っ(🔘)て活(huó )動す(🚛)べきでは(❇)な(❎)いか。そうした考え(👎)が、一(💢)般の生徒たち(🗞)の(🛴)頭(tó(🏪)u )に浮んで来るの(👇)はごく自然であった。
「(😐)こ(📣)ちらは(🏖)大丈(👀)夫(⛱)よ。わけを(🥋)お話ししたらきっ(🏓)と許して下(xià )さるわ。みんなで道(dào )ち(😴)ゃんを大(🌟)巻の(⬛)子にした(🕵)いって、いつもおっしゃ(😆)ってい(💷)る(♟)ぐ(⚪)らいだ(🚰)から。きょうお(🗑)留守(🛷)で(😽)ないと、すぐお願いしてみる(❄)んだけ(⏩)ど、お(🏙)父(fù )さ(🚟)んもお(🔔)母さんもご親(qīn )類のご法事(shì(🥁) )でお(🚬)出かけなの。」
「君らはすこし本(🆙)田を買(mǎi )いかぶっ(🐸)ていやしないかね。」
「毎(mě(🍷)i )日そんなことが出来て(🐥)？ (🎓)千ち(🔐)ゃん、き(👀)っと変に思(🎴)うでしょう。」
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《イケメン の ペニス》関連作品
フェラ 動画週次チャート