「馬鹿、やい」と鞠子はあべこべに(🤞)父(🔴)を嘲あざけった。―(🌎)―これが極(🙆)く尋常あ(🐻)た(🥚)り(🍟)ま(🌿)えなような(🌐)調子で。
「今咲い(🍙)て(👬)ま(🙀)すのは、ホ(😜)ン(🤵)の丸(💮)咲か、牡丹(🏿)(dān )ぼたん種ぐらいな(💤)もの(✉)で(🎌)す」と学士(🛤)は(🚿)高(gāo )瀬に言(🤫)っ(✅)た。「真実(shí )ほん(🍧)とうの獅(👀)子ししや手長と成ったら、どうしても(🗂)後(🕜)おく(🍇)れますネ。そのうちに一(🕞)つ塾の先(🍼)生方を御呼び申(shēn )したい(🍏)…(🙀)…何がなく(🕷)と(🧝)も(➕)皆さ(㊙)んに集(🥅)(jí )って(🕢)頂(dǐng )い(🚱)て、これで一杯(🖌)進あげられ(👥)るよう(🛒)だと可いいんですけれど……」
「鞠まあちゃんはどうしたろう」と高(gā(📌)o )瀬がこの家で生れ(🐇)た姉(🧙)娘(🔖)のことを(🔪)聞いた。
(🐴)高瀬と学(💝)士(🎪)(shì )とは懐古(😘)園の方へ並んで(🐺)歩(bù )いて行っ(🔷)た。学(xué )士(🔎)は(🥛)弓を入れ(📠)た袋や、弓(gōng )掛(🔭)ゆがけ、松(sō(🆚)ng )脂(zhī )くす(🎚)ねの類(lèi )た(🎭)ぐいを入(rù )れ(🎆)た鞄か(🌩)ばんを提げた。古(💕)い城址じょうしの周(zhōu )囲(tōng )ま(📆)わり(🌛)だけに、二人が添(tiā(🌜)n )うて行く石垣(💲)の上の(🏁)桑(😭)畠も(🌏)往(🔼)昔むかしは厳いか(😎)めし(✊)い屋(🙊)敷のあったとい(🛢)う跡だ。鉄道のために種々いろいろに変えられた、砂(⛅)や石の盛り上っ(😽)た地勢(🥈)(shì )が二(🍐)(èr )人の眼にあった。
「鞠ちゃん、(🐵)吾家おうち(🍊)へお入り」と彼女(🚢)(nǚ(🤗) )は(😗)そ(🍄)こ(🦋)い(🕗)らに出て遊んでいる子供を呼んだ。
「こ(🚬)れ(🔐)、繁(fán )、(🌏)塾(shú )の先(🕺)生が被入(🚫)い(🐐)らしったに御辞儀(🦄)しないか―(😦)―勇、お前はまた(🏌)何(🎄)だッてそんなところに立ってい(👙)る(💍)んだ(🖱)ねえ――真(zhēn )実ほ(🚵)んと(🔜)うに(😺)、高瀬さ(🏖)ん、私も年(🌑)を取(qǔ )り(🎾)ましたら、気ぜわしく(🥝)なっ(💺)て困ります(💔)よ――」
血(😡)気(〽)壮(🔺)さか(😄)ん(📋)なものには静止じっとしていられない(📖)ような陽(yáng )気だ(⛰)った(👹)。高(👮)瀬(🔴)はし(🕚)ばらく(🚿)士族地(dì )への(💯)訪(fǎng )問も怠っ(❓)て(🔀)い(🥄)た。しかしそ(🎯)の(🤝)日は塾の同僚を(🌵)訪おとなうより(🈹)も、足の向(xiàng )く(💯)ま(🚖)まに、好(hǎo )きな(🗜)田圃道(🎌)を歩(bù )き廻ろうとした。午(🛅)後(hòu )に、彼は家(🔔)を(🥫)出(chū )た。
そのう(😨)ち(🔓)に学士(shì(🚒) )の(🐚)誂あつ(🍙)らえた(⛄)銚子ちょ(📣)うしがついて来(🔟)(lái )た。建(🐬)増(💩)(zēng )した(👰)奥(ào )の部屋に小(🅿)さなチャ(🈴)ブ台(tái )を控えて、高瀬(lài )は学(xué(🚾) )士とさしむかいに坐(🛀)って(😩)見た。一口(🕤)や(🥪)るだけ(🍨)の物(👣)がそこへ(🥐)並(bìng )んだ。
「一寸(👴)気が着かないでしょう。これには(🍯)そもそも(🎍)歴史があ(🤴)る―(🔯)―ベエスの記念でサ」
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