静坐は十(🈯)分(🥍)足ら(🚍)ず(💆)で終わった。
「こんな寒(😹)い(🕑)時(shí )に(Ⓜ)は(🌳)、ぐいぐいはた(🕖)らく(🚴)に限るよ。室長なんか(🎾)になるもんじゃな(🔦)いね。」
消燈まで、これ(🐯)といってと(🕳)りたてていう(🏊)ほどの(🐣)変わった(🖐)こともな(🚉)か(⛪)った。しかし、大河(hé )無(🤢)門が、(🚡)かれ自(⚡)身(🌟)(shēn )の希(🕣)望に反し(💏)て、あまりにも早くその存在を認(rèn )められ、み(🦏)ん(🌝)なの注(zhù )目(mù )の(🚿)的になったということは、この塾(shú )に(🍠)とって(📯)、よかれあ(💰)しかれ(💔)、決(⏪)して小さ(⚪)なできごと(🐱)ではなかったといえ(🗒)るであ(👌)ろう(🎃)。
次(cì(🐴) )郎(láng )は、朝(🎯)倉先生らしくない詭弁き(♏)べんだという気が(🛃)し(🦌)てさび(🥈)し(🎮)かっ(💦)た。か(🤲)れは(📂)語気(qì )を強めて言っ(🍢)た(🤛)。
中(💙)には(🎥)いって(♌)見ると、もう掃(😂)除はす(💭)っかりすんで(💁)おり、河瀬がス(🌫)トーヴに火を入れて(🧛)いると(🍈)ころだった。夫(fū )人(🏒)は炊事場すいじ(😕)ばの(㊗)ほう(🌉)にでも行った(📖)らしく、朝倉(cāng )先生だ(🥅)け(🔈)が(🈵)、(✌)まだ(💯)あたたまらないストーヴのそ(📅)ばの椅子にかけ(💤)て、(🧤)手帳に何(🍯)か書き入れていた。
そして、そのまま、すこ(👷)しも調子(zǐ )をかえな(🕣)いで、また槌をふるいつづけた。
「な(🦏)んだか、ひ(👎)どく(🌅)叱し(🗺)かりとば(😲)されて、やっと(📨)起(qǐ )きた(🍈)、(🚷)といった(⛎)ぐあい(🚤)ですね。」
次郎が(🕯)、寒そうに肩かたをす(🚙)く(🏘)めながら、(🍎)言うと(🚞)、
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