次郎は愉快ゆかいそう(🕤)に笑(🎓)って、事(shì )務室(shì )に(🍙)はいり、(🚏)すぐ掃(sǎo )除(🔦)そうじ(🍟)をはじめたが、その時にな(🏆)っ(🐇)て、大河のに(🖥)っと笑っ(⌛)た顔(🐴)と、そのあとで言(yán )った言葉とが、(👐)変(biàn )に(⛱)心にひっかかり(💟)だし(🛰)た。
「おは(🏆)よう(🌮)。ここは何室の受け持ちで(💧)し(🍁)たかね。」
そんな(♊)はずはない!
「君(jun1 )は(🕺)大河(🔪)の思わくなんかを(💏)問題にするまえに、(🔎)君(jun1 )自(🆎)身の(🙋)こと(⬅)を問題にすべきだと思(👁)(sī )う(🚯)が、どう(🐫)だね(🌟)。」(🌿)
か(🎸)れは、あたたかい(⛸)夜(yè )具をはねのけ、勢いよ(🥜)く起き(🍫)あがって、電燈でんとう(🚳)の(🔟)スウィッチをひ(💀)ねっ(🛏)た。その瞬(shùn )間しゅんかん、(🎟)枕(👄)時計まく(👨)ら(🐧)どけ(🍰)いがジ(🔟)ン(🥊)ジンと鳴りだ(🔎)した(🎌)。きっかり起床(chuáng )き(🥉)しょう時刻の五時半(🖤)である。
やが(🍖)て(😸)、最後(hòu )のひびきが、澄すみわ(🏮)たっ(🍚)た空に消え(🚦)入る(👓)のを待って、和尚(🏥)は侍僧(🕧)じそ(🚼)うを(🕡)呼んでたずねた。
左(🍯)(zuǒ )右の窓(🕵)の下(xià )に(🏩)、小便つぼがそれぞ(📪)れ(🗄)七つほど並(bìng )ならんでおり、(🐛)そ(😰)こ(🕉)を(😦)四人の塾生が二人ずつに(👠)わかれて、棒だわしで掃(sǎo )除し(👠)ていた(🐵)が(🌔)、そ(💐)の中(zhōng )には(🈸)、大河の姿(zī )は見えなかった。
「その(🌚)実(shí )際(☕)を、おたがいに(🕊)鍛き(🎐)たえあう(🎲)のが、ここの生活だろう?」
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