と鞠(🤠)(jū(🤐) )子は(🛄)首を振ったが、間(🌊)も(⏹)なく母の傍へ行っ(🤳)て、親子でパンを食った。
生(🔀)徒も大抵帰(🦃)って行(háng )った。音(🚏)吉(jí )が独(dú(Ⓜ) )り残って(🍰)教室々々を掃(sǎo )除する音は余(🖤)(yú )計に周囲まわ(🔏)りを(🍀)ヒッソリ(🐼)とさせ(🐵)た(🚇)。音吉の妻(qī )は子(👏)供(gòng )を背負(fù )おぶいなが(🛹)ら夫の手伝いに来て、門(🚘)(mén )に近い教(🌠)室の内で働(🚫)い(🙂)ていた。
「成(💼)程、よく見(👺)(jiàn )えます」(😟)
「オバケ来るから、サ吾家に(🚾)お出」と井戸(🥣)の方(fā(⛔)ng )から水(🌧)を(⏲)汲くん(🌉)で来(✳)(lá(🐧)i )た下女も言葉(yè )を掛けて通った。
新(xī(🔩)n )緑の頃のことで(🚌)、(🏑)塾のアカシヤ(🛠)の葉は日にチラチラする。薮(🤔)やぶのように茂り重(🐉)(chóng )なっ(💋)た細(🤼)(xì )い(🎧)枝は(⛵)見上るほ(🍅)ど(♏)高く延びた(👙)。
と呼ぶ声(🏥)が起(👿)った(🦑)。音吉(🔙)の弟は人を(🦕)めが(👤)け(🧜)て大きな石を振揚げて(🤐)いる。
(👬)と(🥗)音(🌩)吉が言った。
とお(🖤)島は夫(fū(🖕) )に話(🦊)して、復(fù )た乳(rǔ )呑児の顔を(🐙)眺めた。そ(😠)の児は乳房を押え(😏)て飲むほどに成(🤪)(ché(💕)ng )人してい(♉)た。
「こ(👱)の(🚺)節は弓も御廃(🥊)(fè(🍩)i )おはいしで(⛏)サ」
生徒(🚫)も(🌚)大抵帰(👐)(guī )って行った。音吉が独り残(cán )って(🕶)教(jiāo )室々(🔣)々を(🚑)掃除する音は余(yú )計に周囲まわりをヒッソリとさせた。音(✍)吉(jí )の妻(qī )は(🌄)子供を(💀)背(bèi )負お(🏣)ぶい(😃)なが(🥎)ら(🦂)夫の手伝いに来(💃)て、門に(🍴)近い(🌎)教室(💣)(shì )の内で(😱)働い(⚓)てい(🦑)た。
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