「高(🤤)(gāo )瀬さん(🗡)、私も小(🚣)諸(zhū )の土に成(chéng )りに来ましたよ」
「こりゃ驚いた。尺二(èr )ですぜ。しっ(🗃)かり(🐝)御(yù )頼申おた(🎀)のもうしま(🏍)すぜ」と大尉は新規(🈶)な(⛽)的の方(fāng )を見て(🚡)矢(👨)を(📋)番つがった。
「(🕧)し(📯)か(💜)し、高(🔢)瀬(🖐)君、どうしてこ(🦆)んなに御(yù )懇意に(👝)するように成ったかと思(⬆)うよう(🎯)ですネ(🕞)……貴方のところでも、今、お子さんはお二(🖖)人(rén )か……実(🐲)際(jì )、子(🛶)供は骨(gǔ )が折れま(🎋)すよ(🧚)。お二人位の時は(🔋)まだそ(👍)れでも宜よう御(yù(📖) )座んす。私共(💤)を(🌲)御覧な(🔕)さい(😉)、あの通りウジャ(⛔)ウ(🤑)ジ(👀)ャ居(🔕)る(🛹)ん(🕑)です(⌛)からネ(⛴)……加(jiā(🏳) )お(🈺)まけに、大飯食おおめしぐらいばかり揃そ(😏)ろっていて」と言いか(🔮)けて、学士は思(🖤)い出(chū )したよう(🅱)に笑(xià(🔗)o )って(🥋)、「まさか(🌅)、子供(gòng )に向(🏅)って、(🚹)そんなに食う(🏾)な(🤣)、三(sā(📟)n )杯位(🍆)にして(🥚)控えて置けなんて(🦃)、親の身としては言えませんからナ……」(🔔)
桑(🤱)(sāng )畠に働(🙄)いていた百(🚞)姓もそろそろ(🧒)帰りかける頃まで、(👺)高(📇)(gāo )瀬は皆なと(🍿)一緒に(💘)時を送った(🕖)。学(🏌)士はそこ(🍵)に好(😊)い隠(💘)(yǐ(💇)n )れ家を見(jiàn )つけたという風で、愛蔵する鷹たか(📏)の羽の矢(🥌)が白(bái )い(🐟)的(🎅)の方へ(🥎)走る間、(🗞)一(👶)切(qiē )の(🖼)ことを忘(wàng )れているようであ(🥘)っ(🐱)た。
「これ、繁、塾(shú )の先生が被入(rù(💉) )いらしっ(✖)た(💞)に御辞儀(yí )しな(📜)い(🗽)か――勇(yǒng )、お(💣)前はまた何だッてそん(🗜)なところに立(🗑)って(🤵)い(📱)る(🍳)んだねえ――真実(shí )ほ(💣)ん(🌏)とうに、高瀬(👒)さん、(🌟)私(✔)も年を取りま(😻)したら、気(qì )ぜわし(🦈)くなって困りますよ―(✖)―」
「こりゃ驚いた。尺二ですぜ(🦕)。し(📅)っか(🏼)り御頼申(🥇)おたのもうしますぜ(🚩)」と大尉は新規な(🚔)的の方を見て矢を番(🖱)つ(⏩)がった。
と言(🧐)った(🍘)。そういう大尉(wèi )は着物か(👑)ら羽織まで惜げもなく筒袖に(🍨)して、塾のために働(🐧)こうという意気込(rù )を示して(🆗)いた。
「宅じ(🎶)ゃこ(⏹)の通り朝(🙃)(cháo )顔狂あさが(🐭)おきちがいですから、小(xiǎo )諸(Ⓜ)へ(🔎)来るが(🚅)早(👰)(zǎo )いか(🥖)直ぐ(🗞)に庭中(🤳)朝(🥪)顔(yá(🚎) )鉢(🍄)にしちまいま(🆙)した(🏍)――この棚は音(yīn )さんが来て造(zào )って(💣)くれ(🤯)まし(🚊)たよ―(🌰)―(🍁)まあこんな好い棚を――」
(✊)高(🙋)瀬(lài )と学士(shì )とは懐古(gǔ )園の方へ並んで(🏀)歩いて行った。学士(🐲)(shì )は弓(🎥)を入(🌋)れ(🤒)た袋や、弓掛ゆが(⏫)け、(🎹)松脂(🔼)(zhī )くすねの類たぐいを入れた鞄か(😱)ばんを提げ(🤑)た。古い城址(🏳)じょうしの周囲(💷)(tōng )まわ(🚄)りだ(🏓)けに、(🚿)二人(🎀)が添う(👓)て行く石垣の上(🆎)の桑(sāng )畠も往(🎊)昔むか(🔵)しは(🎗)厳(🈵)い(⬆)かめしい屋(👈)敷(fū )のあったという跡(🐮)だ。鉄道のた(🤼)めに種々い(⬇)ろい(🏅)ろに変(👙)えられた、砂や石の(🍞)盛り上った地勢が二人(⏺)の眼にあった。
と学(xué )士は(😲)答え(🎽)た(✨)。
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