由(⛓)は、火に足を(🙊)た(👔)てたまゝ、母(💸)親(🗑)(qīn )と兄とを、見(👶)てゐた(⬇)。何んのことを(🔄)話し(🔯)合(👌)つてゐる(📳)の(🥇)か分らなか(🕌)つた。
十二、三臺(tái )もの(📰)馬橇(qiā(🔊)o )が鈴を一(🎊)(yī )せい(🎲)に、雪(xuě )の廣(guǎng )野に、おつ(🗑)ぴ(⤴)らに(⏮)響かせながら、前や(✍)後(🏋)(hò(💏)u )が時々呼(🐫)びかは(🎪)したり、物(wù(🛣) )々し(🚮)く、精(jī(🐬)ng )一杯に一(🗄)散に(🤖)走つて(🤠)ゐるうちに(🤛)、それが(⛷)、不思議に、(🍅)こ(🔢)そ(📿)く(🗄)な百姓達の氣(qì )持(chí )を、グン/\殺(💁)バツな、(🎳)誰でも、なん(🔤)でも來い、といふ氣(qì )持に引きずつて行つた(🙁)。四十(🕐)をずつと過(🌬)ぎ(📼)てゐ(🍙)る、普段(⏮)(duàn )は(🥊)お(🚽)と(👟)なしい房公(gōng )さ(🕉)へ(➖)が、
差(👈)配が今年度(⛽)分の小作料(liào )のこ(🤱)とで、村にやつてきて、村の重(😮)(chó(🈺)ng )だつた―(📳)―小(xiǎo )金(🔗)(jīn )をためてゐる丸山(🤮)(shān )の家(⛩)にゐるこ(😼)とが分(🍍)つたので、「幹(gàn )部」の一番若い元氣の(🗑)いゝ(🎰)石山が、校長先生の(😯)入(📣)(rù )智(🌗)慧で作りあげた恐(🤽)ろしく漢字(😀)の多(🐪)い、石山自(zì )身にさへ、さうはつき(👥)り文句(🖲)も意味も分らない「陳(🥛)(chén )述書」をもつて(✉)、出掛けて(🐇)行つた。
「源(yuán )、まだ起(⏸)(qǐ )きてた(👢)のか。燃(rán )料た(❎)き(💕)もの(🈵)たい(📼)しだ。――寢(qǐn )か(🛩)さ(🌰)れ。」
(🗂)百(bǎi )姓達は(🛁)、さう(🐑)や(🚞)つて集(🏸)つて決(jué )めたが、今度(📛)(dù )はそ(🌾)のことを、地主や差(😦)配を相手にや(🧛)つて行く(🌧)といふやうな(🤷)事になると、お互(hù )が何處か、(🥞)調(🚱)子が(🔺)をかしくな(🕶)つ(🙀)た。知(zhī )らず知らずの間に、どうに(🤬)か我慢(màn )す(🍨)ることにする(👋)か、(🐕)そんな事に逆もどりをしさ(🍁)うな(🚢)處(🚎)が出てきた。さうなつたとして(🗃)も、(🗜)百姓は然し今(🧤)ま(♍)での長い間の貧乏の―(🥣)―泥(🎂)沼の底のや(✡)うな底(🐘)(dǐ )に(⏪)なれてゐたので(🔽)、ちつ(⛅)とも不思議がら(🏎)ずに矢張り、その暮しに(🎗)堪へ(⏯)て行(háng )つたかも知(zhī )れなかつた。―(🥁)―源(yuán )吉(jí )は(🚀)、一層(céng )無(🏥)(wú )口(❤)(kǒu )に(⛑)、爐邊に大きく安坐(⛏)あ(⏯)ぐ(💰)ら(🐷)を(🦎)かきなが(❤)ら、「見たか(🦂)!」と、(🚇)心で(🚚)嘲笑(xiào )つた。
(🍳)由はギ(🅱)ヨ(🐛)ツとし(👛)たやうに、四圍あたりを見た。
「なんか(🏖)えゝごとで(🏋)もなえ(🚛)べか?」とき(🥐)いた。母がきゝかへすと、
が源吉(🎴)(jí )は、母親の、それをき(🛃)いてゐるうちに、(🔫)自(🏸)分で(🧀)お芳を憎(zēng )んでゐるのか、あはれんでゐ(✝)るのか分らない(🚐)氣(😨)持になつた。げつそり(🏞)頬のこけたお芳が郵便配達を入口に立つて待つて(💍)ゐる恰好が、源吉には見えると思つた。弱々(🌯)しい、考へ込ん(👘)で(🌙)ゐる眼が、(🐨)ど(🚗)うしても離れ(👳)な(🏈)い。大(dà )きな腹を(🐘)して、――(🐛)だ(🌬)が、(🥙)そこへ來ると、(🐃)源(yuá(🎧)n )吉は頭を振るやうにして(🕺)、眼をじつとつぶつた。胸が(🔳)變に、ドキついてきて、彼には(💽)苦し(🥢)く(🎌)て(🎇)た(🈂)ま(🦕)らなか(🔀)つた。
「お母アか(🐮)ら(🍤)きいてみればえゝ(🈴)さ。」(🏤)
「それ、本(běn )當か?」
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