「いやか(🔛)まわな(🆘)い、わしもお(🏪)ひるからは見物(wù )にゆくぞ、しっか(💈)り(📋)やって(🏾)くれ(🤟)」
そのこ(🍋)ろ(💘)学校(⛄)内(nèi )で奇怪な(😘)風(fēng )説が(🔤)伝わった、(🔅)生徒の中で女(nǚ )学生(👑)と(🖲)交(⌚)際(👺)し、ピアノやバイ(🐵)オリ(🍰)ン(👰)の(🛺)合(hé )奏をし(💀)たり、手(💱)(shǒu )紙を(♌)交換したり(🚶)、飲(yǐn )食(📧)店に出(chū )入りし(👟)たりするも(⛪)のがある、いまのうちに(🤬)探しだして制裁を加え(💞)なければ(🚌)浦和中学の(🐁)体面に(🎆)関(😧)(wān )する。
「き(👭)ゃつは一(🛀)体(tǐ )生(shēng )意気だか(🦎)らぶん(👔)なぐ(🚏)るがいいよ」
「やあ(💩)い、(🎠)モクモ(📑)ク」
(🧤)先生はひ(🚬)とり(🕍)ひと(🔫)りに(🔅)へそを押(🚼)して(🌞)みた。
見よ(🚺)! 黙々塾の一(😯)隊(🔛)! それは(♉)マークの着い(🎮)た帽子(zǐ )もなく揃い(🔼)の(🏕)ユニフ(💹)ォーム(👤)も(🤳)ない(📓)、かれらは一(🈲)(yī )様にて(🐪)ぬぐい(🍰)で鉢巻(quàn )きをしてい(🕥)た、かれらのきたシャ(👬)ツにはメ(🕓)リヤスもあ(👠)れ(👱)ばね(😸)ず(😬)み色に古びたフラ(💪)ンネ(🏛)ルもあり(🍔)、腕(wàn )の(📚)ないじゅばんもあった、か(🥊)れらは(🌔)大抵た(📪)いてい(🅿)さるまたの上(🚤)にへこ帯をきりきりと巻(quàn )き(🐋)、(🚖)結び玉を後ろ(🚡)へたれ(🔱)ていた、かれらのは(🧠)いてるのは車夫のゴム足袋(🚈)たびもあれば兵隊(🐭)の古(gǔ )靴も(⛳)あ(👺)る。九人(🛀)(rén )はことごとく(🔄)ち(💭)が(🏂)った服装、そ(🏟)の先頭にコーチャーの安(🐎)場(chǎ(🛃)ng )は七輪しちり(💘)ん(🍿)のよう(🌔)な黒い顔(👍)をしてこけ色(🏼)になった一高の制服制(zhì(🛸) )帽で堂(táng )々と歩いて(😘)くる(🤭)。
光一(yī )は(🈳)ふしぎでたまらなか(📰)っ(👿)た、実際千三は(🗂)いかな(😀)る(🉐)球を(🌑)も打ちこなし(🔱)た、対師(🕉)(shī )範(🛳)校(🔏)との(🏑)試合にはオ(🛑)ールヒットの成(chéng )績(📜)をあ(➕)げた。それ(🗣)は光(guā(🎴)ng )一に取っても(🤑)っとも苦しい敵で(⛷)あったが、し(⚽)かし光一はその(🚗)ため(🐞)におどろ(🌝)く(⭕)べ(💡)き(🏘)進(jìn )歩を示した(🎆)、かれはどうかしてチ(🤨)ビ公に打たれまい、チビ(🛎)公を三振させ(🐊)ようと研究した。昔(🚎)武(📲)田(tián )信玄たけだしんげんと上杉謙信うえすぎ(⭕)けんし(🌅)んはた(😶)がい(📚)に覇業はぎょうを争うた(🔆)、その(🏞)結果(🈳)と(😱)して双方(🔤)はたがいに研(yán )究しあい、武田(👘)流の軍学や上杉風の(🎃)戦(zhàn )法など(🤹)が(🔸)日本に生まれた。もっともよき(👬)敵はもっとも(🎚)よき友である、他(tā )山の石(✳)は相あい砥礪しれいし(🔸)て珠になるのだ。千三が(🥡)あるために(💈)光一が進み(🌚)、光一(🏠)が(🥣)あ(🚲)るために千三が進む。
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