「つまり球を打っ(🥃)てとれない(🌜)とこ(💗)ろへ飛(fē(💇)i )ばし(🚗)てやればいいんで(😙)す」
黙(mò(🤤) )々は勝った、波濤(🛴)(tāo )は(💐)とうのごとき喝采が起(🐵)こった、中立(lì )を標榜ひょうぼうし(🌐)て(🅱)いた(🚦)師範生はこ(🐱)とごとく(📴)黙々の(💃)味方(fāng )とな(🈶)った(🙇)。安(ān )場(🔩)が先(xiān )頭にな(🏫)って(🦑)一(➿)同(⛲)は(⏩)中学の門(mé(😲)n )前で凱(⛸)(kǎi )歌がいかを(🍶)あげた、そうして町を練り歩い(🕡)た(🚅)。町々では手(shǒu )おけ(🌘)に水を(👍)くんで接(jiē(😉) )待し(📚)たのもあった。善(🍆)兵衛は自分の店のみかんを残ら(🥏)ずかつぎ込(🚀)ん(🎐)でみ(🏘)かんをまきながら(⏪)選手の後について行った。一(🆙)同(👚)は(🧓)喜(💻)び(📍)勇んで塾じゅく(🕳)へ帰った。かれ(😧)ら(🖱)は(♏)塾(🌒)の前でみんな(⏺)シャツを脱ぎ、へ(📘)そをだ(👵)して(🔅)門(mén )内へ(💛)はいった。
「やあ寝過ごした」と(♍)千三はあわてて(🕒)飛(👦)び起きた。
あの家では活動(🖇)を見る(🍼)ことを公然(🛵)ゆるしていると見(😴)える、(🦖)お母(mǔ )さんが承(🕣)知の上なのだ、それに対して学(xué )校がいくら活動を(🚵)禁(jìn )じ(📶)てもなんの役にも(🤤)たたない話だ。
と(🛷)つぎに(🗻)は(☝)安場の作戦(🍳)が奇功を奏そう(🎓)し、スク(🏬)イズプレーでまた一点(diǎn )を取(qǔ )った。
「お(🍹)たがいに全力を(🕗)尽くして(💔)技(🛋)術(🔜)(shù(🐲) )を戦(💢)わそ(🦆)うじ(🔥)ゃな(⛳)いか、(🥗)負(😰)け(🧤)ても勝ってもいい、敵となり味方となっ(🕡)てもよく戦(🥨)(zhàn )ってこ(✍)そおたがいの本(👻)(bě(🃏)n )望(🥨)だ」
「ぼ(✋)くは(😙)いま(🔛)力を入(rù )れてつきだしてるのです(🔆)」
(🔷)千三はボックス(🍕)に(💆)立(lì )つ前にバットを(💹)一(yī )ふりふった、それは(🧕)先(👢)生の手製のこぶこぶだらけのバ(🦏)ットである。かれは血眼ちまなこ(😥)になって(🍳)光一(📙)を(🍔)に(🆗)らんだ。いまま(🍎)でかれは(🚣)光(🅿)一(🤹)(yī )を見(🏅)るとき一種の弱気(🐌)を感(gǎn )じ(🐫)たのであっ(🚼)た、かれはわ(🅰)が伯父(🗾)が入獄(💆)中に受け(⭐)た(👋)柳(liǔ )家の高(🤸)恩を思い、わ(🈸)が貧(🤬)をあわれんで(🤡)学資をだし(🚏)て(👧)やろうとした光(😴)一の友情を思(👜)うと、かれの(🕛)球(👹)(qiú )を打(🕔)つ気合いが抜けてどうする(🎀)こともできな(🍗)いの(🌡)であった。
見物人(➖)はい(👟)まかれ(🍵)の胸の(👧)片仮名を(🐺)見て一(yī )度にどっとわらった(🔖)。
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