「青木(🖊)君、ぼくの学校へ入(rù )学したまえよ」(🐱)
「勝(🚜)(shèng )ちまし(😉)た」と(💘)安場がいっ(🚄)た。
柳(📂)は静かに(🧙)敵の(🍄)姿(zī )勢を見やった、そ(💟)うして(🗝)美しい(🏨)ボディス(💏)イ(🏧)ングを起こした。のびの(🚨)びとし(📚)た(🧀)四肢ししや胴体の(👰)あざ(📗)やかさ(🥦)、さな(🚌)がら(🏫)画(🏹)に(👀)見(jiàn )る(👨)が(🔢)よう、球が手をはなれた。五大洲がバッ(👧)ト(🉐)をふったかと見(🎿)ると(🕶)球は左翼の頭(⏸)上は(👸)るかに飛(👎)んだ、外野手(shǒu )は走っ(🐺)た、内野手も走った(🏂)、陣(🔜)営騒(sāo )然(rán )そうぜ(👦)んとみ(⛑)だれた、(😈)小原はあっけに取(🔬)(qǔ )ら(🕒)れ(🔯)てマスクをぬぎ捨てたまま本(😬)塁(lěi )に(🕕)立っている(🤞)。
こう思(sī )って光一の顔を見やると光一(🏻)は(📨)微笑(🐖)し(👏)ている、その男(❌)らし(🍻)い口元(yuán )、上(shàng )品(pǐn )な(🔧)目の中にはこう(🏴)いってるか(🤢)のごとく見える。
「チ(🍰)ビ公のや(📒)つ、(🌨)ど(🈺)う(🏻)し(🌎)て(🚢)おれの球(👠)をあんなに打つんだろう(🤕)」
「も(🈲)くもく勝(🤨)(shèng )った勝った」
こうかれは決心(🎢)した。かれは(🧗)すぐ手塚(zhǒ(🥙)ng )の(🎞)家(🍿)(jiā )をたず(🦀)ね(🛒)た(🙃)。ちょ(🚺)うど勝(🕵)手口(🥤)に手(🍖)(shǒu )塚の母が立っ(🏤)てい(🏙)た、光(🍉)一(yī )は手塚(🤓)の母がおりおり三味線(🏮)(xiàn )しゃみ(🌆)せん(🌿)を弾(👟)(dàn )ひいている(🌆)のを見(jiàn )たことがあるので(🔘)、い(😻)つもなんとなく(🔆)普通の(🚤)人(rén )でないよ(📀)うな気がするのであった(🎰)。
「なにをぐ(😯)ず(📘)ぐず(🗡)してるんだ」
ふたりが草に(🕍)座(🚱)ってかつ飲(yǐ(🥠)n )みかつ語ってるうちに見(jiàn )物人(🚏)(rén )は刻(kè )々(♍)こっ(🕓)こくに加わった。中学(😮)の生(🖍)(shēng )徒は制(😛)服制(zhì )帽整然とうちそろ(🅾)うて一塁側に並(bìng )んだ。そ(🔴)の(💞)背後に(🕶)は中学びいきの(🐋)大人おとな連が陣(📋)取っている、その(🈁)中に光一の伯(bó )父さん総(zǒng )兵衛(wèi )そう(🌌)べえがそ(📑)の肥(féi )ふと(🏧)った胸(xiō(🏈)ng )を拡げ(🌮)て汗(🛠)をふき(🐎)ふきさかん(🤺)に応援(🌁)者を狩かり集めて(🤭)いた、かれは甥おいの光一を勝たせたいために商(😦)売を休んで(🏢)やってきたのである(🛣)。
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