漫画《美 少女 jk 無 修正》2行目ライン
美 少女 jk 無 修正あらすじ
お(📡)友だちは(🙏)みんな若(🚞)かったころのことを思(🔒)いま(🔪)すと(👅)、(📓)わたしと、(♓)同い年のものも(🛂)あ(🈶)りま(🏈)せんでしたが、一(😭)番年上(🌃)でも四つちがいぐらい(🚴)で、(⛑)あるものは三つ上(🈶)、あ(🚎)るものは(🕖)二(🤐)つ上、中には(🖤)わたしよりも年下のものもありました(😼)。
六(🚙)(liù(🖋) ) 帰(🚼)郷(xiāng )の日(📪)
四(sì ) 馬(🅿)市の立つ町(🚞)
(🤮)竹の子がわら(🚗)びに言うには、どうしてお前さんたちはそんなに(🐆)皆(🎁)(jiē )、首をかしげながら出てくるのか。わた(🗳)し(🐨)をごら(〰)ん、このとお(🈸)りわたしはひと(🐤)息に(🤟)延びて行きま(🎨)す(👖)。なるべく(🍳)ま(💜)っ(🔖)すぐに(👈)、それが(🤜)わたしたち(😆)の親竹(zhú )から教えら(🐓)れたことです。
荒浜(bāng )あらはまのほうから(📍)その音が聞えて(🚡)き(💐)ます。荒浜というところは外海(🐊)にむいた砂地の多い漁村です。仙台(😷)せんだいから一(🕺)里(🕙)ほど(😋)あり(🙈)ます。そんな遠(🔛)いほうで鳴る海の音(yīn )が(🤗)名(🛁)掛(guà )町な(✍)か(🏵)け(⛹)ちょうの宿までよ(🔞)く聞(💡)えま(🐁)す。
第(🐊)四(sì )章(zhā(🍍)ng ) 教師はお友だちの中にも(✉)
皆(jiē )さんもごぞんじのよう(🏍)に、この日本(běn )のお国が明治(zhì )の御代みよ(🏀)となる前は、(🔡)徳(🥩)川(🦌)(chuān )の世(shì )の末で(🏚)あ(🚄)りま(👀)した(🔡)。もう(🙃)徳(dé(👰) )川の世の中(zhō(🛣)ng )もこれまで(🌆)と思うものは、(🙄)たいが(🙄)いの人が戸(👒)ま(🗑)どいして、仕(🏗)(shì(🐺) )事もろ(🏚)く(🕤)に手につかなかっ(🌹)た中で(❕)、よ(🦑)く(🔇)あとし(🕟)まつを怠(🌟)らなかった三人(🛶)の人があ(🥖)ります。皆(💂)さんは、岩(yán )瀬(lài )肥後いわせひご、小(xiǎ(👠)o )栗上野(🎵)介おぐりこうずけ(🔝)のすけの名を覚えておい(🚪)ていただき(☔)たい。ここにお(🍮)話(huà )しし(🏝)ようとする栗本くりもと(🐖)先(🙈)生(🐁)も、そうい(🎹)う(🕘)三人(🥋)の中の一人(🆎)です。
呉く(🔡)れくみ子(zǐ )さん(🖐)も、そういう(📂)家に(🈴)生まれた人でした。この人(📝)(rén )は(💵)明(míng )治女学(✏)(xué(🚸) )校とい(🍐)う学(🎊)(xué )校(xiào )で習字を(🎚)教え(🎐)ながら、舎監(⚽)(jiān )を兼ねていて、多(🤮)くの生徒からおかあさんのように慕(mù )わ(🐐)れた(🌧)婦(🚽)(fù )人でした。あの歴史のある(🍣)学(xué )校(xiào )もおしま(⏮)い(✂)の時分(🥂)には、先生方(fāng )は一人(🚖)去り、二人(🍡)去(🏁)り(♟)す(🍯)るようになったのです(🚐)。その中(🧖)(zhōng )で学校の盛(🥞)ん(🐒)な時も、衰えた時も、すこしも変(🔱)らずに、いつでも同(🍢)じ(🍃)よう(🚞)に人を(🏀)教(jiāo )えて倦う(🤷)まなかったのは呉くみ子さんでし(🥫)た。ああいう人(⌛)の生涯しょうがいは(😗)目立たない(🚪)ものです(🥇)から、わりか(🐉)た、世(shì )間(jiān )に知(⛴)られませ(💱)んし(💌)、その人の事跡も多く伝(📅)(yún )わりません。し(💉)かし、わたしは呉(wú )くみ子(zǐ )さ(🥎)んのよ(🦂)う(📐)な、男(🧛)も及ばな(🥔)いほ(🌩)ど守る力(lì(🦏) )に長た(🏦)けた婦人(💚)(rén )のあった(🗒)ことを知(🖼)っています。一番最(zuì )後まで(🌟)ふみとどまって(📈)、(🐩)あの学校と運命(mìng )をともにした人も(⛺)呉くみ子さ(⏭)んでした(🤴)。
先生(📈)もず(🤚)いぶん(♐)ト(👋)ボケた人で、(🖌)わ(♏)たしのよ(👟)うなず(🚝)っと年のちが(🤨)ったものをつかまえても(🏿)、よ(📊)くじょうだん(⛸)を言(yán )われました。一番おしまいにわたしがおたずねした(💪)こ(😴)ろは(❤)、先生はもう七(qī )十五六に(🎾)近(😩)く、寝床(chuáng )の上にいるような人(rén )でしたが(🏈)、(👏)それ(🎫)でもまく(🚸)らもとへわた(➰)しを呼(hū(📿) )んで(👘)会ってくださいま(🥓)した。わた(😠)しはもっと(✒)先生(😰)(shē(⏭)ng )にいろ(🔬)いろな(🐙)ことを(🥑)聞(wén )い(😐)ておけばよ(🎾)かったとあとになって(🛤)そう思(sī )いま(⛺)す。でも、先生の(🎮)ような人(🌒)(ré(🌸)n )に会えたというだ(🚶)けでもたくさんに思い(🈳)ま(💐)す(🤐)。何(hé )かにつけてよく思い(👤)出すところを(🛡)みると、やは(🐀)り先生にはほか(🍱)の人(😿)とち(🌮)がったところ(🐕)が(🥘)あったから(🦇)でしょ(🈵)う。
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