そ(🎀)れか(🥨)ら田(🥇)上と校長との間に(😆)、二三押問(wèn )答が(🕚)あっ(🌃)たが、校(xiào )長は同じこと(📈)をく(🛴)りかえしてはため(🍾)息をつくだけで(🥃)、一向らちが(🚼)あかない。四人のうちでも比(bǐ )較的(🖌)気短(duǎn )かで、ぶっきらぼうの(🎂)新(💀)賀は、たまりかねたよう(💣)に(📲)言(yán )った。「で(🥄)は、その(🀄)願書(shū )はお返し(🕝)下さい。僕(pú )た(🏤)ちで直接知事さんに差出します(🐦)から。」(🐺)すると、校長(zhǎ(📟)ng )は、いき(➖)なり血書をわ(🛅)しづかみにして、大(🏑)あわてで(🙄)それを、(🥊)かくしにつっこんだ(😼)。そしてもう一度椅(😀)子から立(lì )ち(😋)上り(😹)、(👭)右手を顔のまえに(🈂)立て(🚹)、(🅾)ま(♐)るでばね仕(😲)掛のよう(🦄)にそ(😨)れを左(🌉)右に(🍭)ふ(😵)った。何(⏪)(hé )か言おうとして(🎂)いるらしかったが、四(sì )人の(🛀)耳(🕎)(ě(🤛)r )にはただ「うん、うん」(🤤)ときこえ(🙆)るだけ(🌧)だった。梅本の(🌟)言うところでは、校(♍)長の鼻が(🤢)も(😁)っと烈しく上の(🏨)方に移(yí )動したよう(🚫)に見えたの(🥓)は(💓)、その時だったそう(🖼)である。新(🏔)賀はすっ(🖱)かりおこり出してしまった(🤧)。彼はそ(🌯)れまで(📖)みん(🐥)なの(🥀)うしろ(🎳)の方に立って(🏞)いたが(🎮)、(🈲)いきなり田(💙)上をつきの(⛹)け(💏)るようにして校長の机(jī(🅰) )の(😥)まえに寄って行き(🛸)、乱暴に手(🏥)(shǒu )をさし出(chū )しながら(🎌)言(🍢)っ(🥍)た。「そ(💕)の願(🌄)書はわれわれの血で(🌑)そめ(🚅)たも(📥)のです(🚙)。それ(🧤)をむ(🌪)だ(🦌)には出来(lái )ません。返して下(xià )さい。」校(🕢)長は(🥁)、しかし、ただやたら(🗞)に手を(🅰)ふ(📛)っている(🤚)だけだった(💯)。
(🐞)彼(👊)は、(⛑)自信を失った人の(👻)ように、力(🍨)なく(💾)首をたれた(🤹)。徹(🍦)太郎叔父(fù )に対(duì )しても、道江に(🔊)対しても、恥ずかしさで(🚖)胸がいっぱいである。
次(cì )郎(láng )は、むき(📝)に(🥕)なった。敏子は(🐥)笑って、(🐝)
「昨日は(📀)お父(♑)(fù )さん(🥁)が(🔠)い(🐆)らっして(🧖)下すって、(🛁)きれい(🦆)なお卵(📡)をたくさんいただ(📇)き(😯)ま(💴)したわ(🚚)……(📑)鶏の方(🌶)も、本田(🖨)さん毎(měi )日(rì )お手伝い?」
「ストライキには、僕(pú )、絶対に(🚝)反対するつも(📁)りです。」
「(🍌)え(👲)え。……書(🍉)き(⏹)ま(🛂)した(🤖)。」
と、朝倉先生はしばらく考えこんだ。それ(🥙)から、(🖌)伸(shēn )びあ(👂)が(🍽)るよ(🗜)うに(✡)して、生垣(yuán )ごしに門(mén )の方を(📮)見、何度(dù(🉑) )も首(😹)をふっていたが、
「(👉)スト(🔗)ライキ(🦕)には、僕(pú )、絶対に反(👏)対(🚒)する(🔝)つもりです。」
「しかし(🎋)、私(✌)(sī )はうれしいんだよ(🏳)。私の(🐳)ために血書(📭)まで書いて(😭)くれる教え子が(🍴)いる(🌲)のかと思(⏱)(sī )うと。」
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