「(🔁)プレーボール!」
「覚平(🎙)さん」
こ(💋)の(🖨)声と共に学(🕢)校の(📀)応(yīng )援(🤠)歌(gē )がとどろ(🎭)い(🏼)た(🀄)。黙々もくもくの第一打者は五大(dà )洲である。かれはか(💈)んかんにおこっていた。かれは頭(🖌)の鉢巻(👎)きをか(🧢)なぐりすてたと(👃)き、(📍)その斑々はんぱん(🥀)たる火(💌)傷(shā(🚲)ng )やけどのあと(🚓)が(🎧)現われたの(🔬)で(🚇)見物人はまたまた喝采した。
「集(🔐)(jí )まれ(🧖)い」(😯)と先生は号令をかけた、(🕔)一同(🤕)は集(❕)ま(🍬)った。
「明日(🧔)あす(🎩)が試合ですから、是(⏲)非(🛵)今(🎄)日一(yī )日みっちり(🏹)と練(🏍)(liàn )習してくださ(🔫)い」(🆘)
「どうぞ神様、ぼくの(🍻)塾じゅくを(🆕)まもってください」
「ありがとう(📋)伯(💃)父さん(😼)、そ(🥍)れじ(💑)ゃ(📚)今日は(🚹)休(🐐)ましても(🤟)らいます」
だがかれは少(shǎo )しもひるまなかった、かれ(😒)の鉄砲のごとき速球はまたたく間にふた(🍍)りを三振せしめた(🎖)、(💙)つぎは柳光一(💅)で(🅰)ある。光一は(✝)ボック(🌥)ス(🚑)に立(lì )って(❤)きっ(🤭)と投手を見やった、かれは速(sù )球(qiú )に対(duì(😎) )して確(😗)信がある。千三(🌖)は小学(📇)校にあ(🌂)り(📌)しとき光一のく(🆕)せ(♎)を(🀄)よく知(🆙)(zhī(🥖) )っ(👚)ている、かれは光一(yī )がかな(🦖)らず(💘)自(🙁)分の方へ打つだ(🌫)ろうと思った(🛌)。
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