夫婦は互に(🌂)子供(⛺)のことを(🆗)心配(pèi )して話した。
(🕌)深い露の中で、学士は朝(㊙)(cháo )顔(yá )鉢ばち(🎤)の置並べてある(🚋)棚(🚣)の間をあち(🦂)こち(🗾)と歩いてい(🗽)た(🥉)。丁度学(xué )士の奥さんは年長(🤼)うえのお嬢さん(🎇)を(🚽)相手(shǒu )にして開(🤸)けひろげた勝(🏝)(shèng )手口(🎫)(kǒu )で働(dò(💋)ng )いていたが、その時庭を廻って来(⚡)た。
城門(🚮)前(🚑)の石碑(🕴)のあるあたりか(💚)ら、鉄道(🔃)の線(🕟)路を越(😐)え(🚭)、二人は(👘)砂まじり(👃)の窪くぼ(😋)い(Ⓜ)道を歩いて行っ(🌁)た。並(bìng )んだ(✈)石垣と桑畠(🎉)との(🔈)見(jiàn )える小(😒)高(gāo )い耕(🏹)地の(😊)上の方に(🧚)は(💦)大(dà(🅱) )手(shǒu )門(mé(🥢)n )の残ったの(👂)が裏側(cè(🛎) )か(🛅)ら望まれた。先(xiān )生はその高(gā(🏰)o )い(🔁)瓦屋根を高(😨)瀬(lài )に(🖥)指して見(📮)せた(🌂)。初めて先生(🔗)が小諸(zhū )へ移(yí )って来た時(shí )は、その太い格(🏂)子(zǐ )こうしの嵌はまった窓と重(chóng )い扉のあ(🚊)る城(👎)門の(😦)楼上が(😚)先生(shēng )の(🐘)仮の住(😷)居(jū )す(🌶)まいで(🍀)あったという話(huà )を(🕗)して聞(🤴)かせた――丁度、(🚶)先(📵)生(shēng )は(🔁)お(😖)伽話とぎばなしでも(👛)して聞か(👯)せるよう(🌩)に。
「鞠まあち(🧦)ゃんは(🐊)どう(🏳)した(🎤)ろう」(💷)と高(gā(🎶)o )瀬が(💅)こ(😨)の家で生(✂)れた姉(🕡)娘のこ(🥅)とを聞(🍙)いた。
「ホ(🙏)ラ、(💜)勇(yǒng )の下(xià )に女の(🚧)児が居(💭)ましょう。上田で生れた児(🀄)(ér )です(❣)……真実ほんとに親の(🔔)言うことなどは聞(wé(😰)n )か(🐝)ない……(🌀)苦しい時代(dài )に出来た児(🏙)(é(🔒)r )はああいうもの(🚑)かと(🛒)思い(🏠)ます(🐷)ネ……ウッチャリ放(fàng )しに育った児ですからネ……子(👥)などに関って(🎡)はお(😹)られな(🌁)かった(🧡)んです……しかし(🏠)、考(kǎ(🌬)o )えて見(🍗)ると、私(😽)の家内(nèi )も(💚)よく(😵)やって来(lá(⬆)i )ました(🤴)よ。貧苦に(🙉)堪(kān )たえる力は家内(🔀)の方(fāng )が(🏈)反って私(sī )より強(qiáng )い…(🖐)…」
「どうでし(🐣)ょう、高(🎌)(gāo )瀬君(jun1 )、今度塾へ御願いしま(🐠)し(❕)た伜せがれ(🎽)の奴は。あれで弟と違(🐙)(wéi )って、性質(zhì )は温順すな(💔)おな方なんですがネ。あれは(🌑)小学(xué )校(🆕)に居(jū )る(🍞)時(shí )代から図画が得意でして、その方では何時でも甲を貰っ(🐆)て(🌘)来(lái )ましたよ(🐾)。私が伜に、お前は何に成(chéng )るつもり(🐖)だッて聞(➡)きましたら、僕(👭)(pú )は(🎸)大きく成っ(❇)たら、泉(🔝)先生(🎿)のように(🏴)成るん(💶)だなんて……あれで物(wù )に成(chéng )り(⛏)ま(🧔)しょうか(🥢)……」
(🌞)し(👳)ばらく(🌀)石(🈸)のような(🔇)沈黙が(🏍)続いた。そ(👼)のうち(🌎)に微(wēi )かすかに(🔄)酔が学士(🚙)の(😵)顔に上(🙍)(shàng )った。学者らしい長い眉だ(🏾)け(🗼)ホンノリと紅い顔の(🦍)中(📝)に際(🐌)立きわだ(🕥)って斑(🏊)白(bái )はんぱくに(🧐)見えるよ(🐩)う(👂)に成った。学(xué )士は楽(lè )しそうに(😹)両手や身体(tǐ )を動(🥈)かして、胡(🏕)坐あぐ(🕗)らにやった(📶)り(🎹)、坐り直(📹)し(🥟)た(🆖)り(🎟)し(⛔)な(🎏)が(🚐)ら、高瀬の方を見(jià(🤯)n )た(🐷)。そして話の調子を変えて、
「髪(🐜)でも(🚐)刈(yì )って被入いらっし(👭)たら」
「(🗄)ヒドイものですナ――」
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025