実(shí )際それは師(🗾)範生徒からでた(🙅)うわ(🐥)さである、師範生(🕣)徒は(🦗)中学生(😇)にくらべ(💘)ると学(🍛)資(zī )も少ないし、また富める父(🐪)兄をもたぬと(🚟)ころ(🛣)からな(🍈)に(📎)かに(🍬)つけて(😰)不(bú )自(zì )由勝ちである(🕟)、それに反(🤘)して中学生は(📷)多(💝)くは(🤣)相当の資産(😋)ある家の子である、(🍬)かれらは自(💛)由に(🔄)ぜいたくなシャ(💤)ツ(👂)を買い、ハイカラな文房(fáng )具(❇)を用(🦉)い、活動(👌)や芝居などを見(🏒)物し、(🐕)洋(🎤)食屋(🌻)へも出入りする、そうさせ(🥟)ることを(🚵)不純(chún )だと思わ(⛑)ない父兄が(🆒)多(㊗)いのである。
「そういえ(♿)ばそう(🚿)だ」(🥕)と(📢)彰義(🎭)(yì )隊は快然といった(😥)。
実際敵(dí(⬇) )の(🏈)走者(zhě(😍) )が第(dì )一第二(🌼)(èr )塁に(🚞)ある(🙁)、少しもゆだんのならぬ場(chǎng )合で(🥄)ある、かれは捕手の(🚶)サインを見(🎙)(jiàn )た、小(😗)原はす(🔑)で(🌳)に青木(mù )をあなどっ(🐣)ている、かれは第一にウェストボール(🐛)を(👻)サインした(🃏)、(😏)第(🍊)二もまた……第三には(🚏)直球で(🏀)ある(🧓)。そ(🥥)れは青(📐)木(mù(✝) )の予(yǔ )想するところであった。
総兵衛はあ(🤔)りったけの声(shēng )で叫ん(😩)だ。浦中(🍬)応(🗾)援(yuán )隊は応援(yuán )歌(gē )をうたった、手に手(shǒu )に持った赤(chì )い旗(🔱)は(😃)波(🎬)のごとく(🖍)一起(🔆)一(yī )伏して声(shēng )調律呂りつり(🌯)ょはきちんきちんと揃う(🦌)。
天(🔳)(tiān )地(🚰)(dì(🎦) )をゆるが(🙂)す(🛒)ばかりに群(qún )集は叫(jiào )んだ、こ(🌀)の叫(jiào )びがおわらぬうちにす(🎌)ぐにふしぎな喝(hē(😲) )采が起こった。
「野球(🤱)は午後です(🛥)から、朝だ(🗻)けぼ(🗿)くは売りにで(🚩)ます」(㊙)
「いやか(🔟)まわな(🥓)い(🍁)、わ(🚌)しもおひるから(🔔)は見(🌎)物にゆくぞ、(⛱)しっかりやっ(📠)て(🐻)くれ」
町の人々はこううわさし(🛣)た。それだけ厳格な熊(🔈)(xió(🅿)ng )田(🧙)先(🚬)(xiā(🕷)n )生(🌄)が今(jīn )中学校内に不良(🚜)少年があると聞い(💁)たのだからたまらない(👹)。
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