「そんなこと言(yán )って(📑)るが、(🕦)来(lái )年はいよいよ僕た(🛎)ちの(🏼)番(fān )だぜ、(🎇)自信(🍤)が(🥒)あるかね。」(👔)
「それを生意気(🐹)だ(👿)って難癖をつけたとすると、五年生も(🎟)実際(🎺)へまをやったもん(💢)だ(❣)。頭(tó(🍦)u )の程度が(📓)うか(😫)がわれ(😻)る(🔄)よ。」(✂)
「いや、ほんとうらしい。さんざんなぐられていな(🧑)が(🛬)ら、涙(✡)(lè(🚊)i )一滴(🗣)こ(🏃)ぼさ(🦔)ないで、じろ(⏹)り(💌)とみんなを(🌤)睨み(👋)か(🌙)えして、悠々ゆうゆうと帽(mà(🥓)o )子の(😡)塵(🏥)をは(🐘)らって出て行った様子は、ちょっと凄かったって言(yán )っ(🚋)ていたぜ。」(🧓)
そんな声がどこからかきこえた。
と、最初の提(🚍)案(💻)者(zhě )て(🥌)いあんし(🥪)ゃが、ちょっと間をおいて、た(🐦)ず(🐏)ね(😱)た。それはいかにも自信のないたず(🗾)ねよ(⚾)うだった。
次郎の頭には(🈹)、一(⛷)年おくれて中(🍸)(zhōng )学(xué )校(xià(🥫)o )に(🥓)はいった自分の(💰)ことが、自(🔭)然に浮(😉)かんで来(🚢)た。が、彼の(🗺)考え(💋)は、す(📪)ぐま(🐚)たもとに(🌠)も(🗑)どっていった。
(🌗)だ(🎙)が(👀)、(💣)彼の詩(shī(🚮) )について、こ(🉐)れ(🈳)以上のことを(📵)語るのは、今(🌳)はその時(shí(🉑) )期(🖲)で(🍟)はな(🏉)い。何しろ、彼はまだ(👦)、歌(gē )一首(shǒu )作る(📝)にも(😟)、指を折っ(🍩)て字数を数えてみなければならない程度の幼(yòu )い詩(🎊)人だったし、それに、恭(gōng )一の詩に対(duì )してあ(🍦)る妬(✡)まし(👅)さを感(🥞)(gǎn )じていたと(㊗)しても(❇)、彼の身辺には、詩以上に切(🍆)実(🏚)な問題が(⚪)ま(💭)だたくさん残されていたからで(😦)ある(💉)。
(🏼)大沢は(🍁)「(👮)や(🚥)あ」とお(🏿)辞(cí(🐡) )儀をかえして、(🎵)あぐら(🛫)をかきな(🏿)がら、
「(🔴)癪にさわったんか(🛸)。それ(🔙)じゃあ、(🐴)や(🎶)っぱり自(⛲)(zì )分(fèn )のため(🧔)じゃな(👅)いか。」
「(♏)恭ちゃん、何か聞(🐟)いた?(🎉)」
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