「(🦉)ずっと(👜)田(😟)舎の(🈶)親(🌞)(qīn )類の家(🏻)に(🍹)いたもん(🛒)だ(🗞)から……」
(五年生に口実を与えてはならない。)(🌌)
「默ってなぐ(🚦)られ(🕠)てい(🥠)るんだ(🧙)な(🔻)?」(🥎)
「大沢君(😧)っていうよ。僕の親友で、(😿)同じ(🧢)クラス(🐉)なんだ(🐑)。」
(これな(💜)ら大丈(🐔)夫、自家う(🏡)ちで(👺)気がつく(🌗)人(⏫)はない(🥫)。)
二(èr )人は校門を(👱)出てから(📁)も、しきりに(🚁)次郎(láng )のこ(😠)とを話しな(🛂)がら(🥚)歩いた。
「大(dà )沢(zé )君っ(🌖)ていうよ。僕の親(🤲)友(👮)で、同じクラスなんだ。」
「きのうは、ど(🚻)うだったい、雨天体操場(⛅)では?(🏒)」
次郎と詩(shī )、―(🐨)―読(🌮)者の中には、この取合わ(⭐)せ(🔘)を多(duō )少滑稽だと感じる人があるかも知れない。なるほど、次(cì )郎(😍)は、詩(🌺)を(🕥)解す(👾)るには、(🥤)こ(🦏)れまで、あまりにも(🌮)武(wǔ(⛸) )勇伝(🔇)的であ(🍚)り、作為(📉)(wé(🥝)i )的(de )で(🍉)あ(🐥)ったといえるだろ(🍦)う。
「しかし、本田の弟に(🚠)しちゃあ、(🔴)すごく勇(🥤)敢だね。ふだ(⚡)んか(👤)ら、そうな(📷)んか。」
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