「新参しんざん(🥙)の小僧こぞうでご(🌱)ざいま(🏤)す。」
(😊)塾長(🐌)室(🎏)の掃除は、朝倉(cāng )先生(shēng )夫妻(🚕)が、空林(lín )庵の掃除をすまし(😾)たあ(🧗)と(🔻)、(🎏)給仕の河瀬(⌛)(lài )かわせ(🤢)に手(shǒ(👕)u )つだってもらって、自分たちの手(shǒu )でやる(💯)こ(🏿)とになっていたが、(🛡)次(cì )郎も、都合がつ(🔑)き(⛲)さえすれば、手(shǒu )つだうこと(😃)にし(👐)ていた(⏩)のである。
朝倉(🎇)先(xiān )生は、(🥡)そこでまた(🕢)口(🎂)をつぐんだ。塾(🕺)生たち(🐊)の中には(❣)、話(huà )が(💅)それで(👪)終わったのか(🚪)と思(sī(🆕) )い、そっと眼(yǎn )を(🍜)ひら(💋)いて、(🌄)先生の顔をのぞいて見たものもあった(🍪)。
それ(📹)か(💐)ら、(🍳)朝倉(💓)(cāng )先(xiān )生(shēng )は、何(💪)か(🛠)おか(🛎)し(🏓)そうにひと(😭)りで笑(xiào )っ(🦄)ていたが、
(🔬)と、次(✋)郎は眼(🤒)を(🍘)ふせ(👚)たまま(⛳)頭(⛹)を(📔)さげ(📋)、逃(táo )にげる(🈹)ように塾(shú )長室を(💿)出た。
「(😻)田川君(jun1 )は、どうだね。」(😟)
か(🚤)れは(🛒)、自分の部屋の掃除をすますと、そっと事務室との間(jiān )の引き戸を(🎰)あ(🎊)けた。い(➡)つもなら、(🤸)その(🖤)あとすぐ事務(🕧)室の掃(sǎo )除(🐻)に(🌕)とり(🗾)かかる順(🎬)序だったが、し(❇)ば(💟)ら(🙊)く敷居し(🐪)きいのところに突っ立って耳をす(😪)まし(🧥)た。それから(👬)、足音(🤔)を(💾)しのばせる(🍈)ようにし(🌏)て入(rù )り口に(👮)近づ(🛎)き(🐖)、ドア(🤭)を細(🎭)目にあけて、板木のほうに眼(🖌)をやった(🏓)。板木(mù )は、事務(wù )室前の廊下ろうか(🧜)と中廊(lá(⛸)ng )下(xià )との角に、斜(xié(🏌) )ななめ向きに(👅)かかっていたのである。
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