漫画《パンコキ 無 修正》2行目ライン
パンコキ 無 修正あらすじ
「打(dǎ )ちやめると(🧚)、そ(🈺)れでかえ(🙃)って起(qǐ )きる(♎)ことも(🖊)ありますがね。」
講堂(🦃)では、掃除は(🏟)もうあ(🦑)らかた(🦄)終わって、机(😔)や椅(📋)(yǐ(👺) )子いすの整頓(dù(👥)n )せいとんにとりか(🛋)かるところだった(🎳)。そこは、第(👞)一(yī )室(🎲)と第二(èr )室の(🙆)共同(🔘)の受け持ちだったらしく、田川(🏐)(chuān )大作や(🕔)青山敬(jìng )太(tài )郎(💑)(lá(⚪)ng )などの(🎂)顔(yá(🔄) )も(💽)見(👄)えて(🏒)いた。田(tián )川は、例(🐤)のし(🧡)ゃがれた、(🦏)激はげしい号令(🏓)口(kǒu )調(diào )くちょうで、ほ(🕊)かの塾生たちをせき(🥎)た(🐬)て(🎿)ながら、自分でも椅(yǐ(🖌) )子や机を運ん(🦉)で敏(🛐)捷(🌞)びんし(🎈)ょうにた(📥)ちは(🛋)たらいて(🌗)いた。これに反(🥥)して、青山(🎓)(shān )の態(tài )度(dù )は(👜)き(🔆)わめて(🥚)冷静だ(🚆)った。かれは、田川の声(shēng )に(🤷)は無(🗯)(wú )頓着むと(😄)んちゃくなよ(🚍)う(♎)に、(🏦)並(🌗)ならべら(💷)れていく(😕)机(jī )の(🕺)列をじっとにらん(🕎)では(🕖)、そ(🛸)の(📛)みだれを正していた。――二人とも(🌨)、それぞれに室長(zhǎng )に(👫)選ばれ(🗻)ていたのであ(㊗)る。
(👤)塾生たちは、かる(⛩)くと(🎞)じ(🏃)たまぶたをとおして(🛥)、窓(✂)の(🆙)すりガ(📰)ラスに刻(kè )々に(🍆)明るく(🐮)なって(🥣)行(háng )く(👙)朝(🔨)の光を感(gǎn )じなが(🐊)ら、つ(🏍)ぎの(🏠)言葉を待った(🕊)。軒端のき(⛱)ばには、雀がち(👧)ゅんちゅ(🎢)んと、(🆙)間(jiān )をおいて(🎗)鳴きかわし(🐻)て(🍵)いる。
まっ(👩)さきにかれの目についたの(😧)は、田川だ(🐘)っ(💘)た。田(👾)川(chuān )はい(🙆)やに胸(xiōng )を張り、軍隊流の不動(dòng )の姿勢でしゃちこばっていた。そし(👻)て(🎭)、(🏽)次郎が肩(🚢)かた(🙆)から(😰)力(lì )をぬか(👯)せようと、どんなに骨を(⛲)お(🔱)っても、(💊)なかなかそうはならなかった(🌒)。これに(👭)反し(🥢)て(👽)、飯島(🌟)は最初(🏚)から、ごく(💔)器(🍪)用に正しい姿勢をとっていた。もし(〽)か(🍺)れが、おりおりうす目を(🗿)あけて朝倉先(xiān )生の顔(yá )をのぞくようなこ(❎)とさえ(🗒)しなかったら、(🍦)か(🥌)れの静坐(🍭)は、(🤺)塾(shú )生の中でも、最も(🐦)すぐれた部類に属していたの(🛁)か(🃏)もしれなかったのである。
「そう(🤪)かもしれ(🔻)ません。しかし(🤾)、それはやらないほうがいい(🦊)で(😨)しょ(📋)う。板(bǎ(💀)n )木ばんぎで起(🤷)き(💆)る約束や(👁)くそくを(📘)し(🕳)たん(🈚)で(🦉)すか(🐰)ら。」
か(😑)れは、そう言うと、す(🐖)ぐお(🧜)じぎ(😙)をして、塾(📢)長室(shì )を出た。朝倉先生は無言のまま、かれのう(🈺)し(🙂)ろ姿(zī )を(🛺)見お(😌)くっていた(🕎)。
「ちょ(🔅)っと(🆓)ぼくに打たし(🏖)て(⛷)みて(😙)ください。」
「ええ、(🕓)はじ(🕺)めのうちは、いつ(🍙)もこんなふうですよ。五分や七分(fèn )はたいていおく(🈚)れます。」
「(🚘)そうです(🆒)ね。」(♊)
「し(🔩)かしもう眼はさましていま(🆑)すよ。」
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