「思う(⛹)よ。だけど年(🍩)と(💾)ってい(🙎)る(💒)な(💓)あ(🎧)。」
「歴史的とは驚いた(⏮)ね。は(🕜)っはっはっ(🃏)。」
次郎の気(🌂)持は、恭一(♍)に(📶)はす(🗝)ぐ(🛷)わかった。
次郎は、その光(😼)景を(🛥)見(💂)ると(🏊)、これからどう(🍢)したものかと(🚠)考えた。も(🎪)と(👆)の位置(zhì(🥅) )に帰(guī )る気には、とてもなれ(👊)な(🈷)かった。か(📲)と(🌉)い(🗡)って、い(🏇)つまで(🎗)もそのまま立(🔪)っ(🌼)ているわけに(📸)は、なお(😮)さらいかない。彼は、し(⛎)ばらく、じろ(💿)じろと周囲を見(🎾)まわしていたが、ふ(❎)と(🌝)目のまえに、ふみにじられたよ(🙊)うになってころがってい(🐖)る帽子が眼(📺)(yǎn )についた。そ(🐫)れは(🍰)、彼がつ(✅)い(⬜)こないだ父(fù )に買っても(🚫)らっ(😓)たばかりの、そし(🐇)て(🎍)、きの(😧)うはじめ(🧦)て、組主任の先生に渡された(🏰)新しい徽章をつ(😵)けたば(🚛)かりの、彼の制帽だっ(🌐)た(🌹)。
「このまま放っとくと(🚤)、(⭕)上(shàng )級生(➖)の権(🚁)威(😮)けんい(🔶)にか(🐫)かわるぞ!」(⛴)
次郎(láng )の頭には、一年お(😡)くれ(💏)て中学校にはい(😆)った自(zì )分のこと(👩)が、自(🎧)然に浮かんで来た(🔠)。が(😩)、彼(bǐ )の考えは(💜)、(🤞)す(🐴)ぐまた(🐖)もとに(🚞)も(🌀)どっていった(🏅)。
「貴(guì )様はさっき俺を睨んでいたな。」
誰よりも感(gǎ(🌥)n )激(jī )したの(🤟)は、恭(⛄)一だった。正(🌆)(zhèng )義(yì )感の鋭い(🐂)わりに、気(qì(🥏) )の弱(📀)い彼(bǐ )は、大沢のこ(🐇)の(❗)言(💸)葉(yè )で、力強(🌠)い支柱(zhù )を得たよ(🐰)う(🐷)な気(🐀)(qì )がした(🤲)。彼は、何(hé )よ(🐇)りも、そ(⛷)れ(🙁)を次郎(láng )の(🥧)ため(😷)に(🏠)喜んだ。そして、その日(🥥)の授(shòu )業(yè )が終るまでに、彼は、次(🎚)郎の生い立ちや、彼自身の(🌛)次郎につい(🥝)ての考えなどを、何(hé )もかも、大(dà )沢に打(🅿)ち明けた。
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