問を掛(guà(🏰) )けた生徒(🛰)は、つと教室(shì(🧜) )を(💖)離れて(🌧)、窓(chuāng )の(🧥)外(wài )の桃(🛤)の樹の(🈺)側に姿を顕あ(⛴)らわした。
城門前(🍰)の(📔)石(🐥)碑のあ(😄)るあ(🎟)たりから、鉄道(dào )の(🐡)線路を越え、二(èr )人は(🌉)砂まじりの(🐦)窪くぼ(🔃)い道を歩いて行った。並んだ(🍃)石垣と桑(sā(👽)ng )畠との見(⌚)える小高い耕地(dì )の(🎲)上の(📭)方には大(😫)手門の残ったの(🚹)が(👇)裏側か(🐁)ら望(💑)まれた(🔍)。先(xiān )生はその高(🐍)い瓦屋根(gēn )を高瀬(🍏)に指(🦈)して見せた(🗳)。初めて(🚜)先生が小(❄)諸へ移(🍊)って来た(💂)時(➿)(shí )は、その太い格子こうし(🐛)の嵌(🔫)(qiàn )はまった窓(📏)と重い扉のあ(🤠)る(🛤)城門の(🗿)楼上が先生の(🐞)仮の(⬇)住(zhù )居すまいであったという(🍨)話(📔)を(🌗)して聞かせた(🕐)――丁度、先生(🔙)はお伽(🌉)話(huà(🕳) )と(🏭)ぎばなし(✖)でもして聞かせるよう(🔀)に。
と言った。そういう大(🎮)尉(wèi )は着(zhe )物から羽織まで惜(xī )げもなく筒袖に(⛷)して、塾の(🐕)ために働こうという意(🦂)(yì )気(♒)込を(🔓)示して(🦋)いた。
学(🤑)(xué )士は半(⛎)ば(➕)独(dú )語(yǔ )ひ(🧖)とりごとのよう(❤)に言っ(🆑)た。
「この野郎打殺(🕠)ぶちころしてくれるぞ」
二人が(🍵)塵払はたきの音のする窓(😗)の外を通(tō(🥠)ng )った時(☕)は、岩間に(🐂)咲く木瓜ぼ(🙇)けの(😧)ように紅い女の顔が玻璃ガラスの内から(🐡)映っていた。
と(🦃)高瀬に(🕐)話(huà )した。奥さ(👨)んはユ(🕴)ックリ朝(🎨)顔を眺(tiào )められないと(🦔)い(💻)う(✡)風に言ったが、夫(fū )の好きな花に趣(qù )味も持たな(🌪)い(💡)人では無(🍃)(wú )い(😳)らしかっ(🌮)た。彼(🍧)女は学(xué )士が植えて楽(lè )む種(zhǒng )々(🧖)いろいろな朝(✒)(cháo )顔の変り種(zhǒ(🗓)ng )の名(mí(🛠)ng )前などま(😥)で(🐪)もよく(🕉)暗記(jì(🎸) )そらんじ(💯)てい(👺)た。
(⏯)塾では更(gèng )に校舎の建増(🚹)たてましを(🧟)始(shǐ )めた(🐈)。教員の手が足(zú )りなく(👊)て(💏)、翌年の(🥧)新学年前には広(🌋)岡理学(🐡)士が(🧜)上田から(🚀)家(👅)を(😮)挙げて引移(yí )っ(🐁)て(📤)来(lái )た(🚃)。
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