講堂(✂)では、掃除はもうあ(🦇)らかた(🕴)終(🐏)わ(🏀)って、机や椅子(😩)(zǐ )いすの整頓せいとんにとりかかると(🌀)ころだった。そこは(🏳)、第一(yī )室(shì(📚) )と(👄)第二室(😷)の(🍋)共同の受け持ちだ(🐦)ったらしく、田川大(dà )作や(👐)青山敬(jìng )太(tài )郎(😩)な(🕵)どの顔も見えていた。田川は、例のしゃがれた、(🕌)激はげ(👹)しい号(hào )令口(kǒu )調く(🕸)ちょ(🛺)う(🐔)で、ほかの塾生(shēng )たちをせきたてながら、自(zì(🛴) )分でも椅(yǐ )子(🔂)や(🚐)机(🏯)(jī )を運んで敏(mǐn )捷びん(💲)しょうにた(🌸)ちはたらいていた。これに反(fǎn )し(✝)て、(🎎)青山の態(🏩)度(🖋)はき(⬜)わめて(😬)冷(🌌)静だった。かれは、田(tián )川の声(shēng )には無(🍱)頓着む(🚭)と(🌒)んちゃくなよう(🍫)に、並ならべられていく机(🌆)の列をじっとにら(🏰)んで(🎙)は、その(🐫)みだ(🚳)れを正していた。―(📻)―二(èr )人とも、そ(📇)れ(😨)ぞれ(🛹)に(🌉)室長に選ばれて(🔶)いたので(🦖)ある。
「板(📆)木を打つの(⛵)は、もうこれでおしまいにしましょう。これで起きなけれぼ(💳)、ほっとく(🕠)ほうが(🕋)いいんです(🚞)。」
しかし、か(😁)れに(🚈)とっていっそう不(🥎)安に感じ(♐)ら(🧕)れたの(💈)は、今朝の板木(🆒)の打(⛱)ちかたに(🔈)ついて(🏙)、大河(🍑)無(📨)門(mén )がぬれぎぬ(🗻)を着せ(🥃)られて(🚙)いることであ(🆙)っ(👇)た(🈚)。
「僕もそう思(sī )って(🏩)、わざわ(⤵)ざ廊下(🎟)(xià )に出て(😗)見た(🌱)んですが、(😔)当番は大(📕)河君だ(💇)っ(😇)たん(🦑)です。」
「やはり強(👑)制が(⏭)必(bì )要だと(🍎)い(🖇)うのかね。それじゃあ話はまた逆(🍈)もど(✳)り(🎯)だ。」
日(🚉)曜日は、(🧤)特(tè )別の計画がない(⚫)かぎり、朝(🗜)食(🥖)後か(💟)ら夕(xī(💂) )食前(🍼)まで自(📽)由外(wài )出というこ(🥧)とになっていた。東(🤜)京(🕷)見(🏐)物(📘)(wù )を一つの大きな(🎙)楽し(🔭)みにして上京して来(🚔)た塾(㊗)生たち(🔌)は、最(♊)初の夜(🐍)の(💏)懇談(🌓)(tán )会(huì )こんだんかいで、ほ(🎍)とんど議論の余地(dì(⛵) )なく、満場(chǎng )一(😦)致いっちでそ(🏏)れを(🅰)決議し(🚫)ていたのだった(😀)。
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