(🔳)旧(jiù(🥪) )校舎のあ(🕣)と(📹)には、永いこと、土台(⚓)石が(🕖)そのままに残されていた、その白ち(🔳)ゃけた膚を(🗾)、雑(zá )草(🥎)の(🍁)中から覗かせていた。次(cì )郎(🐱)はそれを見ると、泣きたいような懐しさを覚(jiào )えた。彼は、学校の帰りなど(🤣)に、仲間たち(😺)の眼を忍(rěn )んで(💃)は、よく(🌦)一(yī(🎰) )人(rén )でそこに出か(📌)けて行った(🤹)。
「じーろーち(🍽)ゃ(😱)ん!」(🚷)
(🕡)み(🚰)んなが(🏭)去ったあと(🏂)、次(cì )郎(🈂)は、荒(🥉)らされきった校(xiào )舎の中を(🏸)、(🚈)青い顔をし(🖥)て、一(🐚)人(rén )であちらこちらと(😿)歩(✌)きまわっ(🗨)た。廊下にこ(🦅)ろがっている小石が、時た(🐂)ま彼の足(🏈)さきにふれて、納骨堂で骨(🦗)が触(🕙)ふれあうよう(👴)な冷たい音(💍)を立(🍷)てた。壁の(✊)破れ目から、うっすらとした冬の陽が、射したり消(🐃)えたりす(🥋)る(🦏)のも、たまらなく淋(💌)し(😎)かった。
が(🎉)、それもほ(⏮)んの暫く(🍴)だった(🌒)。足にさわる畳の冷えが、ま(😈)た彼(💡)を現実の世界(🏷)(jiè )に引(👻)きもどした。彼(bǐ )は自分(fèn )が(🍵)現在何処にいるかを(💢)は(🐞)っ(💕)きり意識する(🖼)と(📶)、淋し(👯)さと腹(🐒)立た(💘)しさとのために(🤫)、じっと(🦈)して(✴)はい(🕡)ら(🐄)れなくな(🍀)って(📪)、ごろごろ(🗞)と畳の上にころがり始(🤓)めた。
由夫は無(wú )念そ(🍩)うに二(èr )人を見送りな(📘)がら、何度(dù )も(🏁)叫んだ。
「じーろーちゃん!」
彼は、急に(🐓)、仲間(🚳)のすべてを敵にまわして、(📝)自分(🍓)一人(🎓)(rén )で校(🔲)番(fān )室(🆒)を(😃)守って(🍬)でもいるよう(🍤)な、(⏬)悲(💋)壮な気分に(🛅)なった。
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