バラエティ番組《えろ いき》2行目ライン
えろ いきあらすじ
烏(wū )帽(🙇)子山麓(🦉)えぼしさ(🖇)んろく(🧞)に(🏌)寄った(📌)方(🔤)から通って来る泉(quán )が(🛫)、田(tián )中で(➗)汽(qì(🔖) )車に乗(chéng )るか、又は途次(🍷)みちみち写生(shēng )をしながら(📘)小諸まで歩くかし(🚷)て、一(📿)週に(🧛)一(🥎)二度ずつ塾へ顔を出す日(🥞)は、まだそれ(💁)で(🏟)も高瀬を相(💛)手に話し込んで行(háng )く。この画(😼)家は欧羅(luó )巴(😡)ヨーロッパ(😏)を(🐶)漫遊して帰(guī )ると間もなく眺望の好い故郷の山村(🌄)(cūn )に画(huà )室を(😠)建てたが、(🏜)引込んで研究ばかり(🤫)し(😓)ていられないと言っ(🎠)ては、や(🐬)って来(🦅)た(🖤)。
と学士は今までにない忸々な(🕸)れな(🔇)れしい調子(zǐ )で(🔴)話し掛けて(🛎)、(👠)高瀬と一(🎥)緒に(🐈)石垣側わきの段々を貧しい裏町(🗓)の(❔)方へ降(jià(✒)ng )り(🤫)た。
学士(💠)はチビリチビリや(⬇)りながら、(📉)言葉(yè(🥔) )を(♈)継(🅾)(jì )いだ。
と鞠子(📅)(zǐ )は(🍤)首を振ったが、間(📲)(jiān )もなく母の傍へ行って、親(qīn )子でパン(❔)を食(shí )った。
(😫)城門前(🚩)(qián )の石(shí )碑(♏)の(🍚)あるあ(🏯)たりから、鉄道の線路を越え、二人(😩)は砂まじり(🚗)の窪く(🚉)ぼい道(dào )を歩(🔦)いて行った(🈲)。並んだ石(🎟)垣(🥂)と桑(⛰)畠と(🧜)の見え(🤱)る小高い耕(📣)地の上の方(🕳)には(🆕)大(😎)(dà )手門の残ったの(🈷)が裏側から(🍥)望まれ(🛩)た。先(🗨)生(🎢)はその高(gāo )い瓦屋根を高瀬(🚏)に指して見せた。初めて先生が小諸へ(🏯)移って来た時(🎑)は、(🖋)その太い格子(zǐ(👅) )こうし(🦔)の嵌はま(😫)った窓(🏘)と重い扉のある城(ché(🌷)ng )門の楼上が(🤮)先生の仮(fǎn )の住(🔼)居す(👾)まいで(🛌)あっ(📓)たという話をし(👂)て聞(🕡)かせた(🍸)――丁(dīng )度、先(xiān )生(😲)はお伽話(huà )とぎばなしでもして(👔)聞(wén )か(🔽)せ(➰)るよう(😗)に。
(🗄)と(🤱)学(xué(🎒) )士が(🏼)言(🛶)っ(🏁)て、(🤽)数(😅)ある素焼の鉢の中から短く仕立てた「(🍃)手(💂)(shǒ(💮)u )長(zhǎng )」を取(qǔ )出し(🐪)た。学(👷)士(💺)は(🤪)それ(🐄)を(💛)庭(🎈)に向いた縁(💒)側のところへ持って行(🍏)った。鉢(bō )を(🍹)中にして、(❎)高瀬に腰掛(guà )けさせ、自(zì(♎) )分(fèn )でも腰掛けた。
そのうち(🥧)に学(💿)士の誂あつらえた銚子ちょうしが(😲)つ(➡)いて来(🌷)た。建増(🛒)した奥の部屋に(🍉)小さなチャブ台を控えて、高瀬は(🕝)学(🤖)(xué )士とさし(🌕)むかいに(✊)坐って見(jià(🎇)n )た。一口やるだけの物がそこ(🔖)へ並んだ。
こ(😩)の光景(jǐ(🦕)ng )さま(🗞)を笑(xiào )っ(📏)て(🌗)眺(tiào )めていた高(gāo )瀬は自(zì )分の方へ来た鞠子に言(🔤)った。
「(🌒)鞠ちゃんにくれるくれるッて言(♎)っ(💲)て、皆(jiē )な母(🎩)ちゃんが(⏮)食って了う」と(🌟)鞠子は(🉑)甘(🎹)(gān )えた(🕔)。
と高瀬(🐕)(lài )は声(shēng )を掛け(✌)て、(🐳)母(🌡)(mǔ )屋おもやの横手か(🤩)ら裏庭(tíng )の方(🎭)へ来た。
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