「ほ(🗯)う、お前か、今(⏭)朝の(🚓)鐘(🧢)をついたのは。……で、どの(🌿)ような(🐵)気(🐭)持ちでつ(🤚)いたのじ(😉)ゃな。」
「もうい(👰)いでしょう。ずいぶんながい(📲)こと打ったん(👠)じ(🍷)ゃ(🛁)ありま(🌶)せ(🤥)んか。」
かれは、むろん、そのことに気がついていた。しかし、(💵)べつに気を(⛵)く(🕒)さら(🐼)しては(➡)い(🏢)なかった。毎(🚄)回(huí )開塾(🤽)の当初はそうだっ(🌳)たし、時(shí )刻(🍐)どおりに(🛂)板(🐦)木が鳴(❄)ることさ(🧖)え珍(zhēn )めずらしか(😃)ったので、(🈲)今(🐶)朝の(🚚)板(🦌)(bǎn )木当番の正(zhè(🦓)ng )確さ(🈶)だけ(💷)で(🎀)も(🐵)上できだぐ(🌸)らいに(🚐)思(sī )っていたのである。
「(🏝)第五(wǔ )室(shì )は、管(💤)(guǎn )理部(bù )として全(quán )体(🔕)の責(🎭)任を負っ(📷)て(😌)い(🎢)るんだ(🧡)からね(👄)。僕、一(♿)まわ(Ⓜ)りして、(🧞)様子を見て来るよ。」
とあった。
「べつ(🐜)にこれと申す心得(dé )もござい(🆒)ま(👯)せん。ただ定めに従いましてつきましただ(🙍)けで……」
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