(🍨)消燈まで、こ(🐜)れ(🚦)とい(🈹)ってとり(🗂)たててい(🏤)うほどの変わったこともな(👐)かっ(😙)た。しかし、(🥋)大河(hé )無門(mén )が(Ⓜ)、かれ(🤮)自身(🔈)の希望(wàng )に反して、あまりにも早くその存在(📕)を(🤩)認(rè(⚡)n )められ、み(➡)んなの注目(💇)の的になっ(🛃)たと(📹)い(🧝)う(🤣)ことは、この塾(🐗)(shú )にと(👡)って、よかれあしかれ、(🧑)決して小さ(⛔)なできご(💗)とで(🏧)はなか(🤔)っ(🚤)たといえる(❄)であろう。
(🐰)朝倉(💩)先生(shēng )は、それっきり口をつぐ(🐦)んでいる(🖲)。次郎(🔁)はい(😻)よいよ(🌻)不(🤦)(bú )安だった。もし先(xiān )生(shēng )の(📦)話が(🏵)それで終(zhō(⭕)ng )わっ(🦗)たとすると、大河に対(🔼)して(🖋)はむろんのこと(🍜)、あと(🍰)でほんとうのこと(🐐)がわかった(🦏)場合、(🏫)他の(👑)塾(shú )生たちに対しても、このままで(🥇)は決していい(😵)結(🔯)果をもたらさないだ(📧)ろう。
「たい(🍔)ていは二重(chóng )橋(qiá(💴)o )を見て、それから銀座(🐼)に行きたがっていた(🧒)ようでし(🏧)た。」
「でも、道案内によ(🐯)く引(😥)(yǐn )っぱ(🍐)り(💐)出(chū )されなかったこと(🕙)ですね。」
「君は(📐)大河の思わ(🕌)く(🍭)なんかを問(wè(📢)n )題にす(🍪)るまえに、(🌮)君(jun1 )自身(🌝)のことを問(wèn )題にすべきだと思う(🛏)が、どうだね。」
「(🤶)ええ(🚷)、はじめのうち(🍻)は、(🎣)い(🌩)つもこんなふうですよ。五分や七(qī )分は(🏣)たいていお(🐬)く(🌹)れます。」
(🥙)大河は第五室の列の一番う(🈹)しろ(👔)にす(🈲)わっていた。しか(🔱)し、ただ静か(🤗)に瞑目め(🤭)い(🕺)もく(⛳)し(💈)ているだけ(🏃)で、その(🧘)顔(yá )からは(😋)、(😁)かれの気持ちがどう動いているかは、すこしも(💑)う(⚓)かがえなか(🤜)った。
みんなは、しず(🆗)か(🃏)に眼を見(🐺)(jiàn )開いた。窓(🤽)の(🚵)す(🌉)り(✒)ガラス(🌖)はもう十(🐣)分明(😾)るく(😃)なっ(⛱)ており、ほ(📱)の(🅱)かな紅をさえとかして(🎶)い(🖇)た(🥔)。
「お(🏋)は(😷)よう。ここは何室の受(shòu )け持ち(🕶)で(🤘)した(📞)か(📅)ね。」
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