小(📎)使いの音吉が来(🙍)て三尺四方ばかりの炉を新(xīn )規に(⤵)築つき上げ(🤙)てくれた(🤡)頃(qǐ(💿)ng )、高瀬は(🚂)先(🥤)生の隣(lí(🔟)n )屋(🌡)敷の方(🚓)からここへ移っ(💭)た。
奥(🍆)さんは子供衆(🛍)の(⏩)方(💭)にまで気を(👦)配りながら(🍟)、
近くて湯のある中(zhōng )棚(péng )は皆(jiē )なの(🈯)交歓に適(shì(📇) )した場所だった。子(♈)安(ā(🤣)n )がいくらか土地に馴染(📀)なじんだ頃(qǐng )、高瀬も誘われて塾から直ぐに中(zhōng )棚(😴)の方へ歩い(🐦)て(👱)行っ(🤐)て見た。子(zǐ )安が(🔰)東京か(🎷)ら(🐁)来て一月ば(🙃)か(🎼)り経つ時(🤭)分には(👧)藤の花などが(🏬)高い崖から垂(🆒)下っ(🥙)て咲(xiào )いて(👠)いた谷間が(⛱)、早(zǎo )や(🐒)木の葉(yè )の茂り合った(📆)蔭の道だ(🕌)。暗いほど深(shē(🍵)n )い(👝)。
学士(🙎)は半(🌃)ば独語ひとりごとのように言った。
と軽い返(🌓)事を(❇)した。
高瀬はこの人(rén )が来ると(🛏)、百姓(🎂)画家えかきのミレ(🏀)エ(🏸)のこ(🌚)とをよく持出し(🌓)た。そ(🐫)して泉から仏蘭西(xī(💋) )フランス(🥄)の田(🚈)舎(🤬)(shè )の話を聞くのを楽(lè )みにした(🌙)。高(gāo )瀬(🐾)は泉が持(chí(🙁) )っている(🤜)種(zhǒng )々(🥕)さまざまなミレ(⬜)エ(⛲)の評伝を借(jiè )りて読(dú )み、時に(😷)はその一節を(📿)泉に訳し(😖)て(😓)聞か(🌩)せ(💘)た。
「ど(🎠)うでしょう、高(gāo )瀬君(jun1 )、今度塾へ御(yù )願いしました伜せがれ(🍜)の奴は。あ(🚲)れ(📵)で弟と違って、性質は(🏬)温順すなおな方なんで(😕)すがネ(🛂)。あれは(🏛)小学校(👦)に(🤫)居(🚆)る時代から図(tú(🎮) )画(👳)が(⛄)得意(🎰)でして、そ(🐡)の方で(🔣)は何(🤝)時(shí(🌈) )でも甲(jiǎ(🐽) )を貰(shì(🙅) )って来ま(🐩)したよ。私が伜に、(🚧)お前(qián )は何(hé )に成るつもりだッて聞きました(📲)ら(🌌)、僕は大(🍭)きく成(chéng )ったら、泉先(xiān )生のように成るんだな(🌳)ん(📥)て…(💢)…あれ(📦)で物に成りましょうか……」
「(🦒)こりゃ(💣)驚い(🈹)た。尺二(🕢)で(🏌)すぜ。しっか(☕)り御頼申(😼)(shē(🏹)n )おたのもうしますぜ(👔)」(🍁)と(🏕)大尉(wè(🎢)i )は新(xīn )規(🕠)(guī )な(🥂)的(🔤)の(🎬)方(📆)を見て(💧)矢(💩)を番(fān )つがった。
(👵)口早に言(yán )っ(⛵)て(🧟)サッサと別れて行く人の姿を見送り(👠)ながら、(🙌)復た二人は家を指(zhǐ )して歩(❄)き出した。実に(🏦)、学(🐹)士はユックリユ(👎)ックリ(🤯)歩いた(🙇)。
「高瀬さ(🍧)ん(👯)、(🌀)一体貴(🌐)方(😺)あなた(🏪)は(🍎)お幾つなんですか―(🐛)―」(😘)
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