敏子の言(yán )葉つき(📀)に(🎎)は、道(🚾)江と同じ意味の(🦐)ことを(🐶)言(yán )うに(👙)しても、どことは(🏮)なしに知(zhī )性的なひらめ(🚿)きがあった。次(cì )郎に(🐾)は、(➡)それがは(🏓)っきり感じ(🕐)られ(🚫)た。そ(🤲)れだ(🃏)けに(👻)、彼の(💤)道(🐎)江に対(duì(👾) )す(🈯)る腹(fù )立たしさは一層つ(💰)のるのであっ(🈸)た。彼はいかにも不(🍌)服そ(🕝)うに、しばらく(🌟)敏(🌀)子の顔(🐓)を見(🈺)つめていた(😎)が、
次郎は廊(🧤)下を(😮)とおって書斎に行(há(⚫)ng )った。朝倉(😓)先生は机(🤖)の上に巻紙(zhǐ )を(👹)ひろ(⚪)げてし(🎍)きりに手(🔈)紙を(🔚)書いていた。もう五(🍒)六(🕕)通書きあ(🏊)げ(🌻)たらしく、封(😍)を(🗼)した(🥓)のが机(😉)のすみに重ねてあ(👘)っ(⏭)た。次郎(🐜)(láng )が敷(fū )居(😔)のす(🎊)ぐ近くに坐ってお辞(cí )儀をすると、
「千ちゃんの方(fāng )を見(jiàn )張る(❣)の? で(🕥)も、橋から(🏖)先はだめじゃな(😸)い?」
「しかし、(✝)昨日(rì )お父さんにきい(🏅)た(🕑)んだが、君は血(xuè(😇) )書(shū )を書(shū )いたってい(📗)う(🛂)じゃないか。」(🎟)
「馬田にはそ(👉)れ(🐡)がわかっているんじゃないの(🚝)か。」
「(🔢)あら、そう?」
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