バラエティ番組《jd 無 修正 動画》2行目ライン
jd 無 修正 動画あらすじ
次(🎶)郎は思わず立(🍵)ちどまっ(🎂)た。馬田と言(yán )葉(yè(🌏) )をか(🍮)わすのが、き(🥤)ょう(🌖)は(🎚)とくべついやな気(🙆)が(👹)するのだった。し(🧘)かし、(✌)彼は(🐘)かく(🚬)れ(🈂)る気(qì )にはなれなかっ(🏃)た。かくれ(❇)たりするのは、(🎧)相手が馬田で(🔁)あ(🚝)るだけに(🖖)、よ(🏚)けい卑(😪)屈なように思(🎖)えたのであ(📔)る。
と、道(dào )江(💹)は(🥈)顔を真赤にし(🏠)な(🌆)が(🚑)ら、
(📺)こんな(🌺)ふうで、校(😏)内はその日じゅう決して静(🖋)かで(🛐)あったとはいえなかった(⛺)。下級の教室までが何とはなしに(♏)落(luò )ち(⛎)つきを(🤤)失(🚗)っていた。ふだ(🆕)んなら(🆗)何(📞)でもな(🤐)いことにまで先(🚰)生(🤣)たちの(😯)神経がとがり、先生たちの(💵)神経がとがればと(🏭)がる(🦐)ほど、(💛)生徒たちはその神経(jīng )に触さわっ(♒)て(🤡)みる(📱)のを楽(lè )しむとい(🚾)ったふうであった。大(🥅)垣(👕)前校(🏉)長は、いつも先(xiān )生た(🤛)ちに向かって(👫)、(🌤)「生徒(🎩)という(🛸)もの(🎈)は、自分(📛)(fè(🐒)n )た(🆎)ちのため(🙀)に(🤤)先(xiān )生が命(mìng )をすて(💊)るまで(🥛)は、その(🕺)先(🌬)生を偉(wěi )い(🎧)先生だとは思わないものだ。それを覚悟の上(shàng )でなくては、真の教育(💹)は出来ない。」(👣)と(🔝)言っていたが、そ(🐲)の意味をほ(🍦)んとうに理解した先生は、朝倉(💸)先(🤸)生をのぞいて(🗞)は、(🗒)お(🦆)そ(👝)らく(🏗)一(yī )人もいなかったろ(🎠)う(👭)し(🧝)、今では、ど(💘)の先(🎑)生にも(🏫)、そんな言葉(🎥)は単(dān )に言(yán )葉としてでも思い出され(🙃)て(🔶)いそうになかった。こ(🌛)うし(😅)て先(xiā(🕚)n )生た(🚸)ち(📽)は自(🕟)分(🧦)を下(🏥)手に護ろうとして(📷)、一(🔊)歩一歩(💐)と自(zì(➡) )分(💄)を生(♿)徒たちの侮辱(rǔ )と嘲(🐒)笑(xiào )の(🛠)中に追いこん(📬)で(🕛)い(😙)たの(💩)で(😪)あ(✏)る。
(🔱)道(😋)江はただしょげきった顔をするだけだった(😹)。次郎は舌打(dǎ(👞) )ち(🎫)したくなる(🛺)のをこらえな(🐒)がら、
(🍂)二人は、かなり永い(❤)こ(📑)と、無言(yá(✡)n )のまま顔を見あっ(🐽)ていた。ど(🔻)ち(😺)ら(⚓)からも歩みよろうとも、言(yán )葉(yè )をかけよ(🤔)う(🦋)と(🍈)も(🤵)しない。次(cì )郎は(🏘)、(🥒)し(👖)かし、そのう(🛁)ち(🔩)に、いつまでも(💲)そうし(🐸)ているのが(🏊)ばかばかしくな(🐀)って来た。彼は思い(🚎)きって馬(mǎ )田に背を向(🔘)(xiàng )けようとし(👅)た。すると、馬田(🎥)がとうとう口(🕣)をきった。
「あら、(🕶)次(🌥)郎さん。……かまわないわ、そこから(👝)はいっていらっしゃい。」(🚙)
「(🗡)じゃあ(🚍)、千ちゃんのいたずら見ていたのね。」
と(🐔)、うなる(🔕)ように言っ(📭)たが、
「僕、道江(jiāng )さんを、腕力(lì(🚽) )で馬田(🍖)に対抗(🌪)(kàng )させようなんて、そ(🎹)んなこと考えているん(🚍)じゃないよ。」
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