二人は校(🔊)(xiào )門を出てからも、しき(🥇)りに(💙)次郎(🕘)の(✒)ことを話(😮)しなが(🌒)ら歩(🌧)(bù )い(🧟)た。
「僕たち、自分(fèn )のことっ(🐐)きり考(kǎo )え(🥟)な(👪)いのは、いけ(⌛)ないことなん(🌠)だろう。」
肩や腿もも(😡)のへ(📽)んに(💫)二三(sān )ヵ所鈍痛どんつうが(⏳)感じられ出したが、次(cì )郎はほとんどそれを気(👧)に(😑)しなかった。彼が最(zuì(💕) )も気にしたのは、(🈵)頬(🍁)が(🐠)はれぼったく感ずることだったが(🕷)、手(📔)(shǒu )でさ(📁)わっ(🛅)てみると(🔵)、さほど(🚉)でもないらしいので安(🌄)心した。
(👵)雨(🍋)天体操場事(😲)件は、翌日に(🎭)なる(🏇)と、もう全校生徒(🌅)の噂(zǔ(🏾)n )の種(zhǒng )にな(🚽)っていた(😀)。恭一の(🚜)教室で(➖)も、始業(✨)前か(🔮)らその話(huà )でにぎ(⏹)やかだ(🤫)った(⤵)。
「そ(🏯)れはたし(🕊)かだ。」
次郎(✒)は(📥)、その光(🌆)景を見ると、これからど(🏬)うしたものかと考えた。もと(🕤)の位(〽)置に帰(guī(🤯) )る気には、とて(✡)もな(🚴)れ(🍄)なかった。か(🕹)とい(📳)って、いつま(🥜)でもそ(🌉)のまま立(lì )って(🌝)いるわけに(👯)は、な(🗺)おさらいかない。彼(bǐ )は、しばら(😌)く、じろじろ(🕠)と周囲を見ま(🏐)わしていたが、ふと目(👭)の(⬇)まえに(🍋)、ふみにじられた(🏞)ようになってころ(🖤)が(🌝)ってい(🦕)る(🍺)帽(mào )子(🏑)が眼につい(🎠)た。それは、彼がつ(👒)いこ(🛀)な(🗺)いだ(💗)父に買っ(🚂)て(🏿)もらったば(🎸)か(👁)り(🚰)の、そし(🕜)て、(🐘)きのうはじめ(📧)て、組(zǔ )主任(rèn )の(🛐)先(xiān )生(💨)に渡(💉)された新しい徽章(❗)を(😰)つけたばかりの(😻)、彼の制(zhì(🕔) )帽だった(🥚)。
彼(bǐ )は、そう思うと(🚀)、同(tó(♐)ng )時に大沢の襟章に注意(yì )し(🏈)た。それ(📉)は四年の襟章(🎓)だった。彼は、おや(🐽)っ、とい(🏹)う気(🈚)がし(🌻)た。
次郎は、もう、(🅾)食って(🉑)かかるよう(🆑)な勢いだった。
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