日本《オナニー 教育》2行目ライン
オナニー 教育あらすじ
「何(hé )處さ(🚞)行えつてる(🔅)？」
が源吉(⏰)は、母親の、それをきい(❄)てゐるうちに、自分でお芳を憎(zēng )んでゐるのか(🥠)、あはれんでゐるのか分らない(📖)氣持になつ(😛)た。げつそり頬のこ(💨)けたお(🎑)芳(🤺)が郵(🔗)便配達(🈷)を入(✡)口に立つて待(🎽)つて(👈)ゐる恰好が(📂)、源吉に(👆)は(⌛)見(🤫)(jiàn )えると思つた。弱々し(👪)い、考(kǎo )へ(🔲)込んで(👯)ゐ(🤬)る眼(yǎn )が、どうしても離(lí )れない(🧢)。大きな腹をして、――だが(🔛)、(🎖)そこへ(🥉)來ると、源(yuán )吉は頭を振(🚆)(zhè(🍎)n )るやうに(🚩)して、眼をじつ(🔙)とつぶつた。胸(💛)が(🚺)變(biàn )に、(🕡)ドキついてきて、彼(🎊)に(👭)は苦(kǔ )し(🔵)くてた(⚡)まらな(🤾)かつ(🤤)た。
十二、三(⤵)臺(💅)(tá(🔥)i )も(🔍)の馬橇(😀)が鈴を一せ(🐾)いに、雪の(🔅)廣(🗑)野に、おつぴら(🔺)に響(xiǎng )かせな(🌔)が(🐎)ら、前(😼)(qián )や後が時々呼びかは(🌔)したり、(🚖)物々しく(🍂)、精(🤹)一(🍊)杯(🍶)(bēi )に一散に走つてゐるう(🗿)ちに、それが、不(🏆)思議に、こそく(😵)な百(bǎi )姓達の(⏮)氣持を(🌭)、(🐦)グ(👥)ン／＼殺バツな、誰でも、なんでも來(lái )い、と(🖥)いふ氣持に引きずつて行(💖)つた。四(🐁)(sì(🈁) )十(⛎)を(🙌)ず(🐟)つと過ぎて(🌰)ゐる、普段(👜)はおとなしい房(fáng )公(gō(🍪)ng )さへが(🏗)、
源(🐎)吉は、村(cūn )の人達(🔆)五(wǔ )、六(liù )人と、朝里の山奧へ入つて(🤜)、しなの皮はぎ(🥟)に雇はれるために、雪が降つ(🏍)たら(💚)出(chū(🍂) )掛(😆)けるこ(🕴)とに(🤨)決(🤑)め(🚍)て(🛃)ゐた。それが二月(yuè )一(yī )杯できり(🛶)上ると、余(🕤)(yú )市(🥩)の(💇)鰊場へ(🌌)行くことに(🌽)なつ(🙊)て(📠)ゐた(🐗)。そして四月の終り(🦗)頃村へ(🕗)歸(🗜)つ(🖖)てくる。それはどの百姓(xìng )も(♋)大抵さうした。――そ(✈)れで百姓の(🔒)生活がカ(📊)チ／＼だつた。
「うまく行くツかい？」
間。
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