「(🚑)癪にさわっ(🀄)たんか(🕡)。そ(🥫)れじゃあ(🌋)、やっぱり自分のためじゃ(💱)ないか。」
(母さんやお祖母さ(🤠)んなんかを相手(🤞)にするのが、ばかばかしい。)
「(🎬)弟? そう(🐶)か(🥏)。そう言えば(🖕)、今(jīn )度君の弟(❄)(dì )が入(🌶)(rù )学試験(yàn )をう(✍)けるって、いつか言っ(😏)ていたよう(🤗)だね。」
こうして、(💚)彼は、彼の(😠)同級(🍹)生の間(🐳)に、一人とし(🌟)て(♒)心(🧤)の底から(🌞)交わ(🐆)りう(💴)る新しい友(📯)(yǒu )人を(😳)見(jià(🧔)n )出さなかった。そればかりか、竜一(yī(⛑) )や源(🚉)次ですら、もう彼にとっては、心からの親友でも、従(🐀)(cóng )兄で(🌬)もなくなったのである。む(🐅)ろん、小学校(🔷)(xiào )時代に培われた温い感情(qíng )が、そう無造作に冷めてしまうわけは(📪)なかった。で、次郎(🚸)(láng )の彼らに対する気(qì )特には、他の(🌔)同級生(💓)に対するのと(🤝)は、(🍰)まだか(👅)なりちがっ(🏜)たところがあり、また、彼(🍋)が土(🍊)(tǔ )曜か(📍)ら日曜(✒)にかけて彼らの家を(🤳)訪ね、見たところ以(🔠)前と少(🏙)しも変らない親し(📣)さで遊(yó(🕔)u )んだり(🗻)する(⏪)こ(💊)ともしばしば(📉)だった(💸)が(🏠)、そう(🅰)し(👕)たことは、所詮しょ(🖌)せ(📠)ん(💲)、過去の酒甕(wèng )さかがめか(🦓)らしたたっ(⏯)て(❣)来(🏗)(lá(🎁)i )る雫しずくのようなもので、彼の注意が一旦(📶)明日のことに向けられると、二人(🏝)は、も(🚼)う、彼に(🎥)とって、他(tā )の同級(jí )生(🐑)と(📵)少しも択(zé )えら(🈶)ぶとこ(🕳)ろの(🕉)ない存在だったのである。
「そ(⚓)う(🌑)だ、本(💤)田(tiá(🤑)n )次郎って(💄)い(🌇)う(💓)ん(🌴)だそうだ。」
(🛍)二人よりもちょっ(🧙)とまえに、次郎も帰って(🎈)来ていた。彼はも(📀)う(🎇)机につ(🗨)いて、日(rì(🚐) )記(jì )か何か(🛬)をし(🕊)きりに(😡)書いてい(🔯)たが、(🥪)恭(📸)一のあ(👞)とから大(🚿)沢(⛲)がは(🕚)いって来たのを(🌠)見(🎽)ると(🙋)、(👸)思(🤬)わずいやな顔(yá )をした(🤭)。五年(niá(🏟)n )生(⛄)に(🌬)しても老ふけている(🍍)大沢の顔付や(💢)、その堂々(🎬)たる体格(🤐)(gé )が、(✴)恭(gōng )一の同級生だとは、彼にはどう(🈷)しても思えなかったのであ(👫)る(📓)。彼の(⤵)頭には、すぐ雨(🌝)天体操(🍧)場(chǎng )の光景が(👧)浮かん(🔄)で来た。山(🚇)犬や、狐や、三つボタ(⚾)ンの(📋)仲(🚈)(zhòng )間ではあるまいか。そう思(🚦)(sī )う(🐈)と(💵)、恭一がそんな(❔)生徒をつ(💀)れて来たのが(🥣)、腹(🥦)立たしい気がした。彼(⏰)は(👚)、(😎)しかし、(🥍)仕方なしに(🦊)、大沢に向っ(🥑)て窮(qióng )屈(🛳)そうなお(🅿)辞儀を(🐹)した。
雨天体操(🖕)場事(shì(🐱) )件は(🚈)、翌日(🙈)になると、も(🥚)う全校(📝)生徒の噂の種(🎡)に(🎧)なって(⏭)い(🧜)た。恭一(🎬)(yī )の教(🌅)室でも(🐆)、始業前か(🎍)らその話でにぎやかだっ(🛬)た。
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