と慰(🔺)撫なだめ(👧)る(👁)よう(📣)に言いなが(🏩)ら、高瀬は(💐)子供を(🕐)連(💸)れて入口(🦎)の(🗓)庭へ入(rù )った(💊)。そこには畠をする鍬(🐑)(qiāo )くわなどが隅すみの方(fāng )に置いて(🌨)ある。お島は上あがり(🏺)框かまちのところに腰掛けて、二番目の(🐣)女の(🈁)児に(🌖)乳(🉐)を呑ま(⛅)せていた。
こうなる(♈)と教員室も大分(fèn )賑にぎやか(🌱)に成(chéng )った。桜井(jǐng )先生(shē(🔉)ng )はまだ(🎚)壮(🕗)年の輝きを失わない眼付で、大(dà )きな(🖼)火鉢を前に控え(👈)て、盛(shèng )んに(📪)話す。正木(mù )大尉(⌛)は正(🐋)木大尉(wèi )で強(qiáng )い香(🌞)のする刻煙草きざ(🕋)みた(🎾)ば(🍣)こを巻きな(🧢)がら、(📮)よく「軍隊(duì )に居(jū(🥘) )た時分」を持(chí )ち出(🧜)(chū )す。時には(🆗)、音吉が鈴を振鳴しても(🌷)、(🎊)まだ皆な火鉢の(🚶)側(cè )に(💟)話(huà )し(✂)込(🔘)む(🚖)という風であっ(🎂)た(🕙)。
学士(🍢)は頬と言わず額と言わず顔中手(🐴)拭(💥)で拭(shì )き廻し(🏃)た。
この半ば家庭(tíng )の(🛵)ような(🕞)学校(xiào )か(😜)ら、高瀬(🐋)は自(zì )分の(🕷)家の方へ帰って行(háng )く(❤)と(🚞)、頼(là(🔖)i )んで置いた(📞)鍬くわ(🛶)が届いていた。塾(shú )で体操の教(jiāo )師(shī )をしている小(xiǎo )山が届けて(👄)くれた。小(xiǎo )山(shān )の家は町の鍛(🕑)冶か(📜)じ屋だ。チョ(🍿)ン髷まげを結(jié )った阿爺おと(🏙)っさ(🏓)んが(👴)鍛うってくれたのだ。高(gāo )瀬(lài )はその鉄の目(👫)方の(🍯)可(🚐)成(🈴)かなりあるガッシ(🙉)リと(👠)した柄(🔢)のついた鍬を提げて、(🛍)家(🔙)の裏(✏)に借(👿)りて(🔉)置い(♉)た畠(🐜)(tián )の方(💘)(fā(🐍)ng )へ行(⏰)(háng )った。
と言(👚)って、二三(🌘)の連つな(🐡)がった言葉を巧みに発(😅)音(yī(🌲)n )して(💠)聞かせ(👺)た。
(🤮)間もなく(😯)学士は高瀬と一緒(💵)に(🏛)成った。二人が(🚽)教員室の(🤑)方へ戻って行(háng )った時(💉)は、誰(🤐)(shuí )もそこに残っていなかっ(👣)た。桜(yīng )井先(xiān )生(shēng )の(🔋)室の戸も閉っていた。
「妙な(😝)もので、家(jiā )内はまた莫迦(🙀)ばかに弟の方を(📎)可(🗝)愛(🐓)がる(📈)んです。弟(🛋)の言(🍉)うこと(♍)なら(🌜)何でも閲く。私がそれじゃ(🈷)不可いけない(❌)と言(🙀)うと、そ(🔓)こで(🈺)何(👀)(hé )時(shí(🔏) )でも言合でサ…(👙)…家内(🈲)が、父(fù )さんは繁(fán )の贔負(➖)ひいきばかりしてい(🏀)る、一(⛑)体(💺)(tǐ )父さんは甘(📔)(gān )いから不可、(➡)だから皆な言う(👶)こ(😖)とを聞(🏹)かなくなっち(🍏)ま(📵)うんだ、な(😰)んて…(🕙)…兄の(🏪)方(fāng )は弱いで(🏦)し(😰)ょう、つい私(👳)は弱(🚶)い方の(🕠)肩(jiān )を持つ(🚞)…(👙)…」(🚒)
こん(✈)な話をし(🧛)ても(🤨)、時は楽しく(🌹)過ぎ(🎑)た。
先(🍳)生(♉)は思いやるよう(🚗)に(🏩)、
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