「(🏙)きみは大事なことをわすれてる」
「(🐺)いやか(🛒)まわない(🎏)、わしもおひる(😱)からは見(📍)物にゆくぞ、しっかりやっ(🍉)てくれ」
実際それは師(shī )範生(shēng )徒(tú )からでた(🧘)う(🗜)わさで(🌽)ある、師(shī(✴) )範(😂)生徒は(🚎)中学(🤦)生にくら(🔌)べると学資も少な(🐩)いし、ま(🍿)た富める父兄をもたぬと(🤶)ころか(😤)らなに(🧢)かに(👄)つ(😶)けて不自(🏷)由勝(🐆)ちである(🏦)、そ(⬅)れに反(🌪)し(🍸)て中学(🈸)生は多(👀)(duō )くは(🐡)相当の資(🕳)産ある家(jiā )の(🆖)子である、かれらは自由にぜいたくな(📹)シャツを(🏐)買い(🦃)、ハイカ(🦇)ラな(🌿)文房(🤨)具(🕍)(jù )を用い、(🥔)活動や芝居などを(😵)見物(🎖)し、洋食屋(wū )へも出入りする、そうさ(🥏)せ(🎖)ることを不純だと思わない父兄が多(❓)いので(🌞)ある。
千(qiān )三(sān )は(🍴)暗い暗い気分におさ(🌊)れてだまっていた。かれはこ(🎎)のままこの場(chǎng )を逃げだし(🅾)たいと(🧘)思った。と安場が(🦉)にこ(🕘)にこしてきた。
浦中は必(bì )死にな(🧤)った、小(xiǎ(😽)o )原、柳は死に物狂いに戦(🚨)(zhàn )った、が千三(🌩)の(👈)快技はあらゆる難球を食いと(🍓)め(🤙)た、(🤾)かれはしっ(🔟)か(🏢)りと腹を(📄)落ち(📎)つけた(🕝)、かれの頭(🐳)は透(🧗)明(mí(🎋)ng )で気がほがらかであった。
「な(😵)にを? 大事(👢)なこ(🗑)とを?」(⛹)
「厳(yán )罰げんば(⛷)つに処すべしだ(😞)、よく(👏)調べて(🏟)くれ」
千三(sān )はじっと(🍛)考(🏳)え(🤧)た。
一(😁)同はわらった、しかし先生はにこ(🦁)りと(🛁)も(🌨)しなかった。一(📒)同はさ(🖥)るまた(🍖)の(🦑)ひ(🙏)もをさげてへそを(🥍)だした。先(xiān )生は(🍦)第一番(🐜)の五大洲だいしゅう(投手(shǒu ))の(🌌)へそ(🐠)のと(🧐)ころを押してみた。
先生の声(📤)(shēng )は次第に涙をお(💗)びてきた。
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