(🚵)呉(wú )くれと(🍻)いう家はいい学(🛀)者(zhě )を(👪)出(chū )しました(🍍)。
一〇 『小(🔠)公子』の訳(🕴)者(📗)
「まあ、自分(🎵)(fèn )の打っ(🌾)た(⛳)刀は、(🎦)見たと(🎸)ころ(🍃)はそうよくもあ(🚭)りません(🦕)が、人は切れるつも(🔙)りです(🔏)。」
先生もずいぶ(🛠)んトボケた人で、わ(🐷)た(👺)しのようなずっと年(🎣)のちがったも(⏩)のをつかまえても、よ(🚡)く(📑)じょう(⬇)だん(😌)を言わ(🐏)れまし(☔)た。一(yī )番お(📯)しまい(🕺)にわたしがお(😊)たずねし(📼)たころは、先生はもう七十五(😻)六(liù )に近(🍚)く、(🌌)寝床の(🍚)上にいるよ(🔉)う(🏰)な人でしたが、それでもまくらもとへわたしを呼んで会ってく(🎓)ださいまし(🔝)た。わたしはも(🐫)っと先(👰)生に(❣)いろいろなこ(🕢)とを聞(👃)(wén )いておけばよかったとあとになってそう思(sī(⛏) )います。でも、先生(🚭)の(🧙)よう(👎)な人に会えたという(⛵)だけでもたくさん(🍸)に(💤)思いま(🏞)す。何(🍥)かに(🈺)つけてよく思(sī(🎑) )い出す(✊)とこ(😴)ろをみる(🏭)と、やはり先(xiān )生にはほかの人とちが(🎴)ったと(🛤)ころが(⚪)あった(🐨)からで(💚)しょ(🈶)う。
「わしが(🔽)国さで見(🧔)せたいものは」という歌にもある(💗)とおり、東(🏐)北(🙆)の人は(📒)なか(🖨)なかお国じ(🕜)まん(🌮)で(🍜)すか(💡)ら、何よりもまず松島を(⛵)見(jiàn )せたいと布(bù )施ふせさんが(🌟)言いまして、学(xué )校(⛴)のお休みの(🙊)日にわた(♟)しを案内して(🚠)くれました。
房(fáng )州ぼうしゅうの小湊(cò(🔞)u )こみなとに近い(〽)村に住(🏐)む農家(📎)の(⏩)若い主人が、(🎭)こ(🧥)のわ(👋)たしを(🍱)誕(🏇)(dàn )生(♎)寺たんじ(🎆)ょうじのほ(🔷)うへ(👏)案内し(🎃)よう(🎞)と言(yá(🚛)n )ってく(🌊)れ(💭)ま(🈸)した(🏍)。
わたしは一(🕰)人(rén )の(💴)古着屋さん(🤦)を知って(🙄)いました(⚽)。この古着(zhe )屋(wū(🐥) )さ(😪)んは美濃(🚳)みのの国から(🌡)出(chū(🏢) )てき(🏤)た人ですが、明治(🎒)学(🥋)院(yuàn )にかよ(🈁)っ(🤶)ている(🎮)わ(🛑)たし(😵)の学(🚪)生時代に、くつ屋をしてい(🚿)まして、編(🔷)み上げ(🛩)のくつを一(yī )足造(🧦)ってくれま(🌽)した。それか(🕕)らわたしも懇(🛏)(kěn )意になっ(🧞)た人です。
お友だちはみんな若(🍄)(ruò )かったころのことを思いま(🗻)すと、わ(🔥)た(🧀)しと、同い年のものも(⏯)ありません(🤤)でし(🔙)たが、(😣)一番年上でも(📀)四(sì )つちがいぐらいで、あるものは三つ上、あるものは二(èr )つ(🔞)上、中(😑)にはわた(📛)しよ(🐇)りも年下のも(🎇)のもあ(👨)りま(⛱)し(📬)た。
四(sì ) (🥇)呉(wú(🆗) )くみ子さん(🙃)
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