「誰だ(💚)」
こう歩(🌥)(bù )き(🕜)歩き(🍙)高瀬に話し掛けて(💛)行(🍌)くう(🦇)ちに、急にポツポツ落ちて来(🎎)た。学(🚡)士は家(📶)の(🗃)方(🚽)の朝(cháo )顔(yá )棚だなが案(àn )じられるという風で、大(dà )急ぎで高(🌭)瀬に別れて行った(🏦)。
高瀬(🍋)(lài )は戸(hù )口に立(lì )って(⤵)眺め(🔇)てい(🍥)た。
仏(🌁)蘭(lán )西(xī )語(🌅)の話をする時ほど、(🎆)学(xué )士の眼は華やか(👹)に(😑)輝(🥑)(huī(💢) )くこ(🕋)とは(🧠)なかっ(💭)た。
塾の庭(⚫)にある樹木(🚲)の緑も深い。清(🔶)すずし(🌛)そうなアカシヤ(🆒)の下(📗)には(🚖)石に腰掛けて本を開(kāi )ける(♑)生(👅)(shēng )徒もある。濃い(🕷)桜(😁)の葉の蔭には土(😌)俵(😸)が出(chū )来て、そ(🚞)こで無邪(🍹)気(🌠)な相(🥛)撲すも(🐕)うの声が起る。この山の上(shàng )へ来て(🕥)二度七(🧑)(qī )月をする高瀬には、学校(xiào )の窓から見える谷や岡が余程(💃)親(🌐)しいものと成って来た。そ(🏙)の田(tián )圃(🌪)(pǔ )側たん(🐕)ぼわ(🛩)きは、高瀬(👩)が行っては(🏺)草を藉しき、土(🍞)の臭気においを嗅ぎ、(😧)百姓(xìng )の仕事を眺め、畠の中で(🎎)吸う嬰(yīng )児あ(⛺)か(🐘)んぼの乳の音を聞(wén )いたり(🛬)などして(🌇)、暇さえあれば歩(🤒)き廻るの(💫)を楽みとするところだ(😦)。一度消(xiāo )えた夏(xià(📀) )らし(🕔)い白い雲(yún )が復た(💳)窓(💠)の外へ帰って(💅)来た(🕗)。高瀬は(🌹)そ(👘)の熱(rè )を帯びた、陰影の多い雲(yún )の形(✍)から、(🥑)青空を流れる(〽)遠(🈂)い水(shuǐ )蒸(🥪)気の(📿)群まで、見分けがつくように成った。
間もなく(👨)三人は先生一(❎)人を(💾)この隠れ家(📅)に残(📯)して置いて、(🖱)町(🤐)の方(fā(💽)ng )へ帰(guī(😎) )って行(há(🔲)ng )っ(🚒)た。[#(🍽)「。」は底(dǐ )本(😖)では「、(〽)」](🐝)学士がユックリユ(🦉)ックリ(🛫)歩く(🚎)ので他の(🆙)二人は時々足を停(🌨)めて待(🤢)合わせて(🙂)は(🤘)復た(🌰)サッサと(😘)歩いた。
「(🎩)一(yī )寸、今、(🛌)他に(😫)貸すよ(🕊)うな家も見当りま(🐑)せん……妙(⛷)(miào )なもので、(🤑)これで壁で(🌸)も(🎓)張って、畳でも入(🍐)替(tì )え(🆎)て御(yù(🔎) )覧なさい、どう(👘)に(🥃)か住めるよう(🤷)に(🚃)成(🌔)(chéng )る(⏫)も(📏)んですよ(🌍)」
昼過(🥎)に高(gāo )瀬が塾を出(🐷)ようとす(🥈)ると、急(🍙)に門(mén )の外で、
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