「(🔤)ホ(📎)ー(🕟)ムイン」
「明日(rì )あす(⏪)が試合で(🏥)すから、是非今日一日(rì )みっちり(🌙)と(⛰)練(🍈)習(xí(🕠) )して(🕶)ください」
寄宿(🎻)舎に閉(🌙)じこめられてかご(🈺)の鳥のご(🔼)とく(🐥)小(xiǎo )さくなっている師範生の目(mù )から見(🔃)ると、(🕖)中学生の生活(huó )はまっ(😲)た(💁)く不潔(jié )であり(🥗)放縦(zǒng )ほうじゅうで(🐺)あり頽(tuí )廃(fè(🚙)i )的(de )たい(🏓)はいてきである。
いずれを見てもそ(🥀)れは(🤽)いか(🍾)にもみ(❓)じめな一隊(🎾)であった、かの花やかな浦(🤖)中(🚴)と対(duì )照してこれは何というき(🚼)たならしい(🛐)選(xuǎn )手達(🎎)だろう、見物人は戦(zhà(🥪)n )わぬうちに(🎹)勝敗を知っ(🚬)た。
その(🥦)日は一(🆓)日遊(yóu )んで安場は東(dōng )京(🌯)にお(🕐)ける野(➗)球界(jiè )の(⛏)話を(🌚)聞かして(🚣)くれた、かれは一高と(🔯)三高の試合(🦄)の光(guā(❔)ng )景などを(🚌)おもしろ(🙆)く語った。一同(💋)はすっかり興(🙈)奮こうふんして(🔙)目(📜)に涙をた(🛑)たえ、まっ(📚)かな顔をして聞いていた(😟)。
「ありがと(👔)う伯(bó )父(😯)さん、(🧑)それじゃ今(🧒)日は休まして(⚓)もらいま(🐂)す(🍑)」
「五大洲の(🔙)頭に(🐞)かに(🐛)を這(🙋)はわせてやろうか」
「(🍻)活(huó )動(dòng )を(🏯)見にゆくの(🐊)はけしから(💪)ん」
「(🦄)チビ公(gōng )のや(🌴)つ、どうし(🧓)ておれの球をあ(📢)んな(🍨)に打つんだろう(🙎)」
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