恭一は、唇のへんを神経(jīng )的にふ(🚅)るわせながらも、きっぱ(💛)りと答えた。
「僕もそうだろうと(💭)思うが……。」
しばらく(📔)沈默(mò )がつづいたが、(😧)大(📶)(dà(💗) )沢(🤕)は(🏓)にこ(🚥)にこして、
(これなら大(🌾)丈夫、自家(📕)うちで気(💸)がつ(♍)く(😙)人(rén )はない。)(🐖)
「う(👒)む、わかってるよ。」
「うむ(🏆)、(🍒)去年一(🥟)度(dù )入(rù )学(xué(🔥) )試験で失敗したんだ(🚎)が(🕕)、それ(🤭)から一年ばかり(✳)、しょ(📰)っち(🚚)ゅう(⛽)、いろんなこ(⤵)とを一人で考えていたようだ。」
「しかし(📉)、今年(🏷)の五年生(shē(💐)ng )も(🏯)それで台なしだな。しょっぱなから(🏧)、し(🎺)かも新入生(😻)に対(duì )し(🔃)て味噌(cēng )をつ(🌚)け(🔣)たんで(🕹)は。」
彼は(㊗)、いつとはなしに、そんな気がして(🍟)いた。はっきり意(🌧)識(😴)し(🐤)て、そうなろう(💶)と努(📐)めたわ(🖤)けで(📶)も(🛴)なか(🚂)ったが、中学(🦃)に入学(🦆)して以来、日一日と、母や祖母(mǔ )の問(🍫)(wèn )題がそ(🔩)の深(📃)刻(kè )さを減じて行(🔊)き、この(👱)ごろでは、(🎳)よほど(🌕)のことがないかぎり、(💖)たいして気にも(⛳)か(🏄)からなくなって来(👑)たので(😫)ある。それは、た(📗)しかに、中(🗞)学校と(🌮)いうものの空気が、彼(bǐ )に(🎷)いろいろの(🐶)新しい問題をあたえ、(🤝)彼の(🍌)関心を、急に家庭以外の世界にまで(🎒)拡げてく(🎆)れた結(🐯)果にちがいなかった。その意(🌥)味で(👯)は、中(❌)学校というとこ(🎢)ろも、(🧟)尊敬(💒)すべき先生(shē(🦅)ng )がいるい(🥂)な(⬆)いにかかわらず(🏠)、人間(➰)を(🍉)成長(🆖)させる何かの魔術をも(🦆)ったと(🎙)ころ(🛤)だ、と(👆)い(🏯)えるであろ(🎌)う(🚐)。
二(èr )人は校門(🔊)を出て(👹)か(🍾)らも、しきりに次(🍴)(cì )郎の(👿)ことを話し(😩)なが(🙊)ら歩い(🌹)た(♑)。
「おい、おい――」
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