孔(🔹)(kǒng )子の口(🛍)ぶりには、子桑(🔞)(sāng )伯子と仲弓とを結びつけて考えて見ようと(⛵)する(🙀)気ぶ(🕖)りさえなかった(⛩)。仲弓は(🔘)一(🙆)寸(🤞)あてがはずれた。そこ(🌏)で、彼はふみこんで訊ねた。
「(⏰)いけな(🌈)いことも(🧒)あります(🔑)まいが、(🧙)鄭重の(🥀)上に(🐴)も(📦)鄭重に(👎)なさりたいのが、せめて子とし(😑)ての…(🌋)…」
「(✂)えらく考(kǎo )えこんで[#「考えこんで」は底本では(🤤)「考(kǎo )えこん(〽)」]いるようじゃな。」
陳亢(kàng )ち(🐔)んこう、(📫)伯魚はくぎ(🏥)ょに問(🛸)いて曰く、子(🤗)(zǐ(📷) )も亦異聞あるかと。対え(🌙)て(🔌)曰(yuē )く、未(wèi )だし。嘗て(🖊)独り立てり。鯉(lǐ(👭) )り趨はし(🈸)りて庭(tíng )を過(guò(🐩) )ぐ。曰く、詩を学(🌕)び(📍)たるかと(🎪)。対えて曰(🦑)く、未だしと。詩を学ばずんば、以て言(👛)うことなしと(🚜)。鯉(🥩)退しりぞき(🤭)て詩を学べ(🥂)り。他(🗾)(tā )日又独(👳)り立(lì )てり(👀)。鯉趨(🍩)り(🦌)て庭を過ぐ。曰く、禮(🔺)を学び(🤔)たる(🈲)かと。対え(🎏)て曰(👺)く、(🕞)未(🏚)だしと。礼(lǐ )を学ばずんば(📻)以て立つこ(🥑)となしと。鯉退(🐡)き(📇)て礼(🏇)を学べり(😊)。斯の二者を聞けりと。陳亢(kàng )退き(🏽)て喜びて(🆕)曰く、一を問いて三を得(dé )たり(⛽)。詩(shī )を聞き、礼を聞(👃)き(📒)、又君(jun1 )子(👿)の其(🎼)の子こ(🎻)を遠ざく(🚎)るを聞(wén )け(🏯)りと。
(🤦)彼のため(🎑)に多分(fèn )用意さ(🌹)れていたであろ(👪)う午(wǔ )飯(fà(⏸)n )を、彼の帰(guī )ったあ(💃)と、陽貨がど(🦓)んな顔(yá )を(🖍)して、(📈)どう仕末し(🤓)たか(❕)は、(🕜)孔(🖖)子(zǐ )自身の関(👒)(wān )するとこ(❔)ろではなか(🏯)ったの(🛤)である(🗯)。
1 (🛹)子曰く、詩三(🔸)(sān )百(💤)、一言以て之を蔽う(🔉)。曰(✔)く(💁)、思(👲)い邪(よこしま)な(🍗)しと。(爲(👰)政篇(⚫))(🦀)
子、(🥡)魯(lǔ )の大師に楽(lè )が(⛅)く(🥣)を語つげて曰(🐉)く、楽は(📈)其れ知る(🌮)べきなり。始めて(🍨)作おこすとき翕(xī )如きゅうじ(🙉)ょたり。之を(🎛)従はなてば純如たり。※(「激」(⚡)の「さんずい(👟)」(🍈)に代(📿)えて(🔞)「白」(🧥)、第3水準(zhǔn )1-88-68)如きょう(🐉)じ(🦉)ょ[#ルビの「き(😔)ょうじょ」は底本では「きよ(🧖)よじょ」]たり(🌗)。繹如えきじょたり(😍)。以(❄)(yǐ )て(🕖)成ると。
3孔子(🛌)(zǐ )は暗然(🎎)(rán )となった。彼(bǐ(📎) )は女(🚈)子と小(xiǎo )人とが、元来(✂)如何に(🦊)御し(🧟)がたいものであるかを(🌃)、よく知(zhī )っていた。それは(🖤)彼(bǐ )等が、親しんでやれ(🌜)ばつ(🎞)け上り、遠ざけると怨(yuàn )むから(🚰)であった。そして彼は、今(⛲)や仲弓を讃め(🐡)ることによ(🕕)って、(🍱)小(xiǎo )人の心(🛄)(xī(🛵)n )が(🔡)いかに嫉妬心に(👴)よ(🍉)っ(🆚)て(😖)蝕まれて(🙉)いるかを(🌪)、(🙍)まざ(😠)まざと見せつけら(👇)れた。彼(bǐ )は考(📄)えた。
(🚃)楽長(🎖)は邪(😲)(xié )心と云われ(🙎)たので、駭(🐚)(hài )お(🈷)ど(🚇)ろいた。さっ(🆎)き(🥧)孔子を怨(yuà(🤢)n )む心(😲)がき(🔷)ざした(🚔)の(🕕)を(🥧)、もう見(jiàn )ぬ(🌔)かれたのか知(⛺)ら、と疑(yí )った。
(👏)門人(⏰)(rén )たちは、孔子(❔)が犠(🐌)牲を探すために、今日(rì )自分たちを郊外に(🗄)連れ出した(🐓)の(🉐)だと(😹)思った。で彼(🚸)(bǐ )等は元気(qì(🤚) )よく合槌をうち出(chū )した。
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