「僕(🚬)たち、自分のことっきり考(kǎo )えないのは、いけないこと(💯)なんだろう。」
(🌚)彼は毎日むっつりして(👫)学(🐴)校(📱)に通(🎐)った。
「そんなけちなことを(🚵)考(🍥)えるのは、よせ。僕らは、四(⬅)年とか五年(🔢)とかいうこ(🐿)とにこだわる必要はないんだ。それよりか、一年(✅)から五(🐨)(wǔ )年までの正(👙)しい生徒が、(📱)縦(🏿)たてに(🎚)手(shǒu )を握りあうこ(🐪)と(♌)が大切じゃない(🏂)か。本(😘)田の弟も、その正(😥)し(👪)い生(shēng )徒(tú )の一人(rén )だ。だから僕らはそ(⛔)れをバック(📰)し(🎨)ようと言うん(🏈)だ。……(🤢)四(sì )年生(🕦)にだって(🤒)、(🍤)つま(🐈)らん奴はいくら(🥦)も(👥)居る。―(📃)―僕(✌)らは―(🚝)―少(💉)くとも(🏄)僕だけは(🚆)――そんな奴(🔗)とは手を握(🖌)りたくない。そんな奴と(🐐)手を掘って(🔵)、五年生に対(🍚)抗(kàng )したって(🥠)、それ(🤩)が何(hé(🏆) )になる(🍪)ん(🛐)だ。」
「誰にも(🈸)言(❔)わんで(🏙)おい(😝)て(🏍)くれよ。」
「ちがいます。新入生みんなのため(😥)です。」
「それを生意気(🧤)だっ(📖)て難癖をつけたとすると、(🐸)五年(🚥)(nián )生も実際(🚊)へ(🌊)ま(😮)を(🔘)やっ(👏)た(👭)もんだ。頭(tóu )の程度(⏹)が(🔇)うかがわれるよ。」
さて、七(😕)月(⛔)になって(❓)、お浜から、(👧)俊(🏢)(jun4 )亮にあ(🚟)てて一(㊙)通の葉(👙)書(♓)が(🔞)来た。
「本(běn )月八日御地(🐠)に参上(😐)(shàng )の用件こ(⏰)れあ(😱)り(🗓)、その(👔)節(⏮)(jiē )は久々にて(🔺)次郎(〽)様にもお目にかかり(🛥)度(👢)、それを(🍚)何よりの楽しみ(♟)に致(zhì )居候」(🤣)
次郎と(🐡)詩、――(🔅)読(dú )者の中には、こ(🛋)の取合(📆)(hé )わせ(🧕)を多少滑稽だ(⏱)と感(gǎn )じる人(📭)(ré(🐲)n )があ(✒)るかも知(👛)れない。なるほど、次郎(💷)は、詩を解(🎱)す(👻)るには、これまで、あま(🌎)り(🥝)にも(⛴)武(wǔ )勇(yǒng )伝的であり、作為的であったといえるだ(🦐)ろう。
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